Signe Gunn Julnes

Faculty of Health Sciences and Social Care
Image of Signe Gunn Julnes
Norwegian version of this page Position
Førsteamanuensis
Contact
+4771214264
Study place
Molde
Office nr.
B206

Tasks performed

Add information about job duties, as a short text or a bulleted list:

  • <Task 1>
  • <Task 1>
  • ...

Background

Add information about previous education and employment.

Publications

  • Måløy, Elfrid; Aasen-Stensvold, Maria Therese; Vatne, Solfrid & Julnes, Signe Gunn (2023). Intellectual disability nurses’ challenges in medication management in primary health care : a qualitative study. Journal of Intellectual Disabilities. ISSN 1744-6295. p. 1–18. doi: 10.1177/17446295231189368.
  • Julnes, Signe Gunn; Lichtwarck, Bjørn; Eriksen, Siren ; Hillestad, Adelheid Hummelvoll; Nilsen, Anita & Tretteteig, Signe [Show all 7 contributors for this article] (2022). Nursing home physicians’ experiences with Covid-19 : a qualitative interview study. Tidsskrift for omsorgsforskning. ISSN 2387-5976. 8(3), p. 1–14. doi: 10.18261/tfo.8.3.12.
  • Hillestad, Adelheid Hummelvoll; Rokstad, Anne Marie Mork; Tretteteig, Signe; Julnes, Signe Gunn; Lichtwarck, Bjørn & Eriksen, Siren (2022). Nurses’ ethical challenges when providing care in nursing homes during the COVID-19 pandemic. Nursing Ethics. ISSN 0969-7330. 30(1), p. 32–45. doi: 10.1177/09697330221105631. Full text in Research Archive
  • Julnes, Signe Gunn; Reitan, Laila Solli; Myrvang, Tove; Rønning, Gry & Vatne, Solfrid (2022). Use of rapid response system afferent limb to recognize and respond to deteriorating patients: An action research study. Nordic journal of nursing research. ISSN 2057-1585. 43(1), p. 1–9. doi: 10.1177/20571585221124376.
  • Julnes, Signe Gunn; Myrvang, Tove; Reitan, Laila Solli; Rønning, Gry & Vatne, Solfrid (2022). Nurse leaders' experiences of professional responsibility towards developing nursing competence in general wards : a qualitative study. Journal of Nursing Management. ISSN 0966-0429. 30(7), p. 2743–2750. doi: 10.1111/jonm.13745.
  • Tretteteig, Signe; Eriksen, Siren; Hillestad, Adelheid H.; Julnes, Signe Gunn; Lichtwarck, Bjørn & Nilsen, Anita [Show all 7 contributors for this article] (2022). The experience of relatives of nursing home residents with COVID-19 : a qualitative study. Nursing: Research and Reviews. 12, p. 17–27. doi: 10.2147/NRR.S328336. Full text in Research Archive
  • Bachmann, Liv; Grønvik, Cecilie K Utheim; Hauge, Kari Johanne Westad & Julnes, Signe Gunn (2019). Failing to Fail nursing students among mentors : a confirmatory factor analysis of the Failing to Fail scale. Nursing Open. ISSN 2054-1058. 6(3), p. 966–973. doi: 10.1002/nop2.276. Full text in Research Archive
  • Hauge, Kari Johanne Westad; Brask, Ole David; Bachmann, Liv; Bakken, Hege; Bergum, Inger Elisabeth & Grønvik, Cecilie K Utheim [Show all 11 contributors for this article] (2019). Are mentors failing to fail nurse students in practice? Klinisk Sygepleje. ISSN 0902-2767. 33(1), p. 23–39. doi: 10.18261/issn.1903-2285-2019-01-03.
  • Julnes, Signe Gunn & Jensen, Kaspara Bugge (2016). Mentors' experience of nursing students' knowledge in clinical practice. Klinisk Sygepleje. ISSN 0902-2767. 30(3), p. 183–195. doi: 10.18261/issn.1903-2285-2016-03-04.
  • Hauge, Kari Johanne Westad; Brask, Ole David; Bachmann, Liv; Bergum, Inger Elisabeth; Heggdal, Wenche Mongstad & Inderhaug, Hans [Show all 8 contributors for this article] (2016). Kvalitet i praksisstudier i sykepleier- og vernepleierutdanning. Nordisk tidsskrift for helseforskning. ISSN 1504-3614. 12(1), p. 19–33. doi: 10.7557/14.3772. Full text in Research Archive
  • Julnes, Signe Gunn; Grønvik, Cecilie K Utheim; Eines, Trude Fløystad & Ødegård, Atle (2015). Experience of mentors using a new guidance and assessment model for nursing students. Nordisk tidsskrift for helseforskning. ISSN 1504-3614. 11(1), p. 122–136. doi: 10.7557/14.3484.
  • Grønvik, Cecilie K Utheim; Julnes, Signe Gunn & Ødegård, Atle (2014). En kvalitativ studie av sykepleiestudenters opplevelser av nye læringsaktiviteter i kritisk vurdering av kvantitative forskningsartikler. Nordisk tidsskrift for helseforskning. ISSN 1504-3614. 10(2), p. 91–105. doi: 10.7557/14.3325.
  • Dahl, Kari; Julnes, Signe Gunn & Vatne, Solfrid (2008). Den glemte anamnesen ... er det samsvar mellom pasientens opplevelse av egen helse og sykepleierens dokumentsjon i den elektroniske pasientjournalen? Norsk tidsskrift for sykepleieforskning. ISSN 1501-4754. 10(4), p. 16–27.

View all works in Cristin

  • Vasset, Frøydis Perny & Julnes, Signe Gunn (2023). Practice models for nurse practitioners – essay. Klinisk Sygepleje. ISSN 0902-2767. 37(4), p. 267–272. doi: 10.18261/ks.37.4.5.
  • Julnes, Signe Gunn; Malones, Line Rakvåg & Vasset, Frøydis Perny (2022). «Nei takk!» til avanserte kliniske allmennsykepleiere? Tidens Krav.
  • Julnes, Signe Gunn; Malones, Line Rakvåg & Vasset, Frøydis Perny (2022). «Nei takk!» til avanserte kliniske allmennsykepleiere? Romsdals Budstikke.. ISSN 0806-5160.
  • Julnes, Signe Gunn & Angel, Sanne (2022). The world of night shift : nurses experiences of working in the dark. International Journal of Nursing and Health Care Research. ISSN 2688-9501. 5(4), p. 1–9. doi: 10.29011/2688-9501.101301.
  • Julnes, Signe Gunn; Orøy, Aud Jorun & Hovde, Katharina (2021). Nytt tilbud på Høgskolen fra neste høst: – Skal imøtekomme økte kompetansekrav. [Newspaper]. Romsdals Budstikke.
  • Myrvang, Tove; Julnes, Signe Gunn; Rønning, Gry & Reitan, Laila Solli (2019). Sykepleiernes utvikling av klinisk kompetanse i bruk av observasjons- og vurderingsverktøy til pasienter med tidlig forverring på sengepost .
  • Julnes, Signe Gunn; Heiene, Mait & Brunvoll, Bjørn (2019). Håper solfilm vil hjelpe. [Newspaper]. Romsdals Budstikke.
  • Brask, Ole David; Ulvund, Ingeborg; Hauge, Kari Johanne Westad; Grønvik, Cecilie K Utheim; Heggdal, Wenche Mongstad & Inderhaug, Hans [Show all 12 contributors for this article] (2017). Praksisveiledere i sykepleiepraksis: Slippes studenter igjennom,som burde ha strøket?
  • Hauge, Kari Johanne Westad; Brask, Ole David; Grønvik, Cecilie K Utheim; Julnes, Signe Gunn; Bachmann, Liv & Bakken, Hege [Show all 12 contributors for this article] (2017). Unngår praksisveiledere å stryke sykepleierstudenter i praksisstudier?
  • Orøy, Aud Jorun & Julnes, Signe Gunn (2016). Avansert klinisk sykepleierolle i kommunehelsetjenesten. Romsdals Budstikke.. ISSN 0806-5160.
  • Brask, Ole David; Heggdal, Wenche Mongstad; Inderhaug, Hans; Hauge, Kari Johanne Westad; Bachmann, Liv & Bergum, Inger Elisabeth [Show all 8 contributors for this article] (2015). Kvalitet i praksisstudier ved sykepleier- og vernepleierutdanning.
  • Julnes, Signe Gunn (2014). Nursing students communication skills to patients with intellectual disability.
  • Grønvik, Cecilie K Utheim & Julnes, Signe Gunn (2014). God sykepleie i dag er ikke nødvendigvis god sykepleie i fremtiden. Tidens Krav. 105(226).
  • Grønvik, Cecilie K Utheim & Julnes, Signe Gunn (2014). God sykepleie i dag er ikke nødvendigvis god sykepleie i fremtiden. Romsdals Budstikke.. ISSN 0806-5160. 172(220).
  • Grønvik, Cecilie K Utheim & Julnes, Signe Gunn (2013). Erfaringer med læringsaktiviteter i kvantitativ metode for bachelorstudenter i sykepleie.
  • Grønvik, Cecilie K Utheim; Julnes, Signe Gunn & Ødegård, Atle (2012). En kvalitativ evalueringsstudie av sykepleiestudenters erfaringer med læringsaktiviteter i kvantitativ metode.
  • Julnes, Signe Gunn; Grønvik, Cecilie K Utheim & Eines, Trude Fløystad (2012). Praksisveiledernes erfaringer med progresjonsstigen som et pedagogiske verktøy i veiledning av sykepleiestudenter.
  • Grønvik, Cecilie K Utheim & Julnes, Signe Gunn (2012). Sykepleiestudenters erfaringer med læringsaktiviteter i kvantitativ metode.
  • Julnes, Signe Gunn & Balandin, Susan (2012). Communication in hospital : implications of training, collaboration, policy and practice.
  • Grønvik, Cecilie K Utheim & Julnes, Signe Gunn (2012). Sykepleiestudenters erfaringer med læringsaktiviteter i kvantitativ metode.
  • Julnes, Signe Gunn & Balandin, Susan (2012). Sykepleiernes erfaringer med personer med psykisk utviklingshemming/funksjonshemming med liten eller ingen verbal kommunikasjon.
  • Julnes, Signe Gunn; Grønvik, Cecilie K Utheim & Eines, Trude Fløystad (2012). Progresjonsstiger i klinisk praksis – utgjør det en forskjell?
  • Grønvik, Cecilie K Utheim; Julnes, Signe Gunn & Ødegård, Atle (2012). Sykepleiestudenters erfaringer med læringsaktiviteter i kvantitativ metode.
  • Balandin, Susan; Julnes, Signe Gunn & Molka-Danielsen, Judith (2010). A model for exploring the use of virtual worlds by people with lifelong disability. In ISAAC, Spain (Eds.), ISAAC 2010 : Final Program. International Society For Augmentative And Alternative Communication - ISAAC. p. 258–258.
  • Julnes, Signe Gunn; Balandin, Susan & Molka-Danielsen, Judith (2010). An exploration of leisure activities in real and virtual worlds.
  • Julnes, Signe Gunn; Balandin, Susan & Molka-Danielsen, Judith Ann (2010). An exploration of leisure activities in real and virtual worlds. JARID: Journal of applied research in intellectual disabilities. ISSN 1360-2322. 23(5), p. 509–509.
  • Julnes, Signe Gunn (2010). Ut av ensomheten med Second Life? Romsdals Budstikke.. ISSN 0806-5160.
  • Balandin, Susan; Julnes, Signe Gunn & Molka-Danielsen, Judith Ann (2010). A model for exploring the use of virtual worlds by people with lifelong disability.
  • Grønvik, Cecilie K Utheim & Julnes, Signe Gunn (2010). Sykepleiestudenters erfaringer med læringsaktiviteter i kvantitativ metode.
  • Julnes, Signe Gunn; Balandin, Susan & Molka-Danielsen, Judith (2010). Fritidsaktiviteter i den virkelige og den virtuelle verden .
  • Julnes, Signe Gunn; Grønvik, Cecilie K Utheim & Eines, Trude Fløystad (2015). Implementering av nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for høyere utdanning i et nytt veilednings- og vurderingsdokument i praksis for sykepleierstudenter. Møreforsking Molde AS. ISSN 978-82-7830-247-7.
  • Grønvik, Cecilie K Utheim & Julnes, Signe Gunn (2015). Innovative læringsaktiviteter bidro til at sykepleiestudenter opplevde læringsutbytte i kvantitativ metode. Møreforsking Molde AS. ISSN 0803-9259.
  • Julnes, Signe Gunn (2005). Hjertesviktpasientens erfaring med informasjon, kunnskap og etterlevelse og deres helserelaterte livskvalitet. S. G. Julnes.

View all works in Cristin

Published Sep. 3, 2018 3:04 PM - Last modified Oct. 18, 2018 10:38 AM