DRHS903 Fordypning i kvalitative forskningsmetoder (Høst 2026)

Studiepoeng:
5
Ansvarlig fakultet:
Avdeling for helse- og sosialfag
Studiested:
Molde
Emneansvarlig:
Johanne Antonette Alteren
Undervisningsspråk:
Norsk
Studienivå:
{code=FU, name=Doktorgradsnivå}
Varighet:
½ år

Innholdsfortegnelse

Emnets innhold

Emnet gir kandidaten en fordypning i kvalitativ metode. Emnet vektlegger samtale, observasjon og feltarbeid, samt dokumenter som metoder for etablering av et empirisk materiale. Videre presenteres og anvendes kvalitative analyseformer som tematisk analyse, fenomenologisk / hermeneutisk analyse, narrativ analyse og diskursanalyse. Kriterier for vurdering av kvalitativ forskning blir gjennomgått og problematisert. Emnet tydeliggjør koblingen mellom konkrete metoder, den større metodologien og de vitenskapsteoretiske forutsetningene som disse bygger på. Undervisningen henter eksempler fra helse- og sosialfaglig forskning. Det legges vekt på praktiske øvelser.

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Forkunnskapskrav

Det er krav om karaktersnitt C eller bedre på mastergraden for opptak på dette emnet.

Anbefalte forkunnskaper

Deltakerne har mastergrad. Forutsetning for deltagelse er at kandidaten kjenner til følgende bok eller tilsvarende litteratur:

  • Creswell, John W. 2024. Qualitative Inquiry and Research Design: Choosing Among Five Approahes. 5th ed, Los Angeles: SAGE Publications

Som forberedelse til emnet skal kandidaten ha gjennomført to arbeidskrav, se Undervisnings- og læringsformer.

Studentens læringsutbytte ved bestått emne

Kunnskap Kandidaten kan

  • vurdere hensiktsmessigheten og anvendelsen av ulike kvalitative metoder og analyser
  • bidra til utvikling av ny kunnskap innenfor sitt fagområde basert på kvalitative metoder

Ferdigheter Kandidaten kan

  • formulere problemstillinger, planlegge og gjennomføre forskning med bruk av kvalitative metoder
  • håndtere komplekse faglige spørsmål ved å kritisk vurdere forutsetninger for kvalitativ forskning innenfor eget fagområde

Generell kompetanse Kandidaten kan

  • utøve kvalitativ forskning etter anerkjente kvalitetskriterier med faglig integritet
  • identifisere koblingen mellom konkrete metoder, den større metodologien og de vitenskapsteoretiske forutsetningene disse bygger på

Undervisnings- og læringsformer

  • forelesninger og ulike studentaktive metoder
  • arbeidskrav som forberedelse: 1. "kort presentasjon av eget prosjekt" og 2. "gjennomføring av en intervjuøvelse" som leveres i forkant av første samling. Nærmere informasjon og oppgavetekst gis ved opptak til emnet

Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen

Obligatorisk arbeidskrav 1: Presentasjon av eget prosjekt

Obligatorisk arbeidskrav 2: Det kvalitative intervju som forskningsmetode

Eksamen

  • Vurderingsform: Hjemmeeksamen med muntlig presentasjon i plenum
  • Andel: 100%
  • Varighet: 1 semester
  • Gruppering: Gruppe
  • Karakterskala: Bestått/ikke bestått
  • Hjelpemidler: Alle trykte og skrevne hjelpemidler

Evaluering av emnet

Standard skjema

Pensum

Gjeldende litteraturliste for 2026 Høst finner du i Leganto
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 00:26:51