VPLP15D Fordypningspraksis (Høst 2021)
- Studiepoeng:
- 15
- Ansvarlig fakultet:
- Avdeling for helse- og sosialfag
- Studiesteder:
-
- Kristiansund
- Molde
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Studienivå:
- {code=LN, name=Grunnleggende emner, nivå I}
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnets innhold
Faglig fordypning av ulike aktuelle arbeidsområder for vernepleiere
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Studentens læringsutbytte ved bestått emne
Studenten skal etter fullført emne:
- ha ferdigheter i planlegging, gjennomføring og vurdering av vernepleiefaglig arbeid
- kunne anerkjenne andres kunnskaper, kompetanse og atferd i et samhandlingsperspektiv
- kunne reflektere over betydningen av egen personlighet, forforståelse og egne erfaringer i yrkesutøvelsen
- kunne begrunne egne synspunkter og handlinger overfor brukere, andre yrkesutøvere og arbeidsgivere
- kunne gjøre rede for praksisplassens organisering og forholdet til andre tjenestetilbud
- ha innsikt i det formelle og uformelle tverrprofesjonelle samarbeidet på praksisplassen
- kunne integrere faglige, etiske og juridiske tema i sine vurderinger
- kunne redegjøre for egne erfaringer med faglig utviklingsarbeid
- ha kunnskap om hvordan yrkesutøvere kan påvirke prosesser som har betydning for livssituasjonen til brukere og for egen yrkesutøvelse
- kunne reflektere over arbeidet i forhold til yrkesetiske retningslinjer
- kunne anerkjenne ulike profesjoners bidrag i det tverrprofesjonelle samarbeidet
- kunne vise evne til informasjonsformidling til ansatte
Undervisnings- og læringsformer
Det er et mål at studentene i denne praksisperioden skal kunne fordype seg i ett spesielt fagområde. Praksisområdet skal ha vernepleiefaglig relevans. Et sentralt målområde og arbeidskrav i denne perioden er anvendelse av vernepleierens arbeidsmodell på gruppe- eller organisasjonsnivå. Studenten skal utarbeide et forslag til tiltak rettet mot grupper eller rammebetingelser på praksisplassen.
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem)
14. okt. 2026 04:57:45