VPH720 Psykisk helsearbeid - basisdel (Vår 2021–Høst 2021)

Sentrale tema i emnet VPH 720 Psykisk helsearbeid: organisering, helselogistikk og psykoterapeutiske perspektiv er:

• Psykiatriens og psykisk helseverns historie.
• Helselogistiske utfordringer knyttet til organiseringen av psykisk helsevern på kommunalt og statlig forvaltningsnivå
• Endringsstrategier og kvalitetsutvikling.
• Lovverk.
• Helse- og sosialpolitiske føringer og nyere faglige idealer.
• Nye organisasjonsformer og behandlingstilbud.
• Tverrfaglig og tverretatlig samarbeid.
• Frivillige, selvhjelps- og brukerstyrte tiltak.
• Tverrprofesjonelt samarbeid.
• Basal kommunikasjons- og samspillsteori.
• Kommunikasjon og samspill i et utviklingsperspektiv.
• Kommunikasjonsbegreper og teori fra familieterapitradisjonen med særlig vektlegging av andre ordens systemisk forståelse.
• Åpne reflekterende prosesser i et språk- og samtaleperspektiv og nettverksperspektiv.
• Systemisk intervjumetodikk.
• Sammenhenger mellom kommunikasjon og psykopatologi.
• Sammenhenger mellom kommunikasjon/samspillforståelse og behandlingsperspektiv.
• Genogram og nettverkskart.
• Ulike psykoterapeutiske behandlingsperspektiver med særlig vektlegging av selvpsykologi, personsentrert psykoterapi, kognitiv terapi og andre ordens systemisk terapi.
• Sykdomsmodellen, klassifikasjon, diagnostikk.
• Angst, tvang, depresjon og psykotiske tilstander.
• Brukerperspektivet /brukermedvirkning.
• Etiske dilemma.

Kandidaten kan etter fullført emne:

• Anvende gjeldende lovverk og forskrifter innen feltet psykisk helsevern
• Utvikle tverrfaglig samarbeids- og utviklingsprosjekter.
• Anvende kunnskap om tverrprofesjonelt samarbeid for å etablere og stimulere samarbeid på ulike nivå, for å sikre gode helselogistiske løsninger i brukerens bedringsprosess.
• Beskrive sentrale forhold i psykiatriens og psykisk helseverns historie.
• Beskrive ulike typer behandlingstilbud til mennesker med psykiske lidelser, og analysere ulike konsekvenser disse tilbudene kan ha for brukere og pårørende.
• Beskrive sammenhenger mellom relasjon, språk og kontekst.
• Redegjøre for kommunikasjon og samspill i et utviklingsperspektiv.
• Beskrive hvordan kommunikasjons- og samspillforståelse nedfelles og vektlegges i de ulike behandlingsperspektivene, og kunne anvende dette i et terapeutisk samspill.
• Beskrive hovedforskjellene på første og andre ordens terapeutposisjon, og vise at denne kunnskapen får kliniske konsekvenser.
• Anvende basale ferdigheter i systemisk intervjumetodikk.
• Beskrive reflekterende prosesser.
• Utarbeide genogram og nettverkskart og benytte disse i terapeutiske relasjoner.
• Redegjøre for ulike psykoterapeutiske behandlingsperspektiver og knytte disse til kliniske situasjoner.
• Redegjøre for ulike forklaringsmodeller (biologiske, psykologiske, psykososiale) på psykisk helse og hvordan disse forklaringsmodellene henger sammen med ulike behandlingsperspektiver.
• Beskrive hvordan ulike behandlingsperspektiver gjenspeiler ulike vitenskapsteoretiske ståsted.
• Beskrive ulike psykoterapeutiske perspektiver og behandlingsmodeller knyttet til psykiske lidelser.
• Initiere en dialog, med basis i ulike psykoterapeutiske perspektiv, som ivaretar brukeren og pårørende, og som kan åpne for ny vekst og utvikling.

• Obligatorisk arbeidskrav: Seminar-/samlingsdeltagelse
• Antall arbeidskrav:
• Påkrevde arbeidskrav:
• Fremmøte: Påkrevd
• Kommentar: