SYH201 Fagforståelse av sykepleie i medisinsk fagområde (Høst 2022)

Studiepoeng:
3
Ansvarlig fakultet:
Avdeling for helse- og sosialfag
Studiesteder:
  • Kristiansund
  • Molde
Emneansvarlig:
Laila Solli Reitan
Undervisningsspråk:
Norsk
Studienivå:
Bachelor
Varighet:
½ år

Innholdsfortegnelse

Emnets innhold

  • Sykepleiefaglig og naturvitenskapelig kunnskap i sykepleie til akutt, kritisk, kronisk syke pasienter - og pasienter med komplekse behov innen medisinsk fagområde
  • Sykepleierens helsefremmende, forebyggende, behandlende, rehabiliterende og lindrende funksjon
  • Systematisk klinisk undersøkelse, kartlegging og vurdering av pasienten
  • Dokumentasjon av sykepleie
  • Farmakologi og legemiddelhåndteringsprosessen
  • Kommunikasjon, samhandling og tverrprofesjonelt samarbeid
  • Helsejuss

​

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Forkunnskapskrav

Emner fra 1. studieår

Anbefalte forkunnskaper

Pensum fra første studieår

Baserer seg på kunnskap og pensum fra:

SKH200 fagutøvelse, simulering og sykepleieprosedyrer

SYH202 Fagforståelse av sykepleie innen kirurgisk fagområde

SNH200 Patologi og farmakologi

SYH200 Sykepleierens pedagogiske og veiledende funksjon

Studentens læringsutbytte ved bestått emne

Kunnskap

  • Har bred kunnskap om sykepleie knyttet til de vanligste symptomer ved medisinske sykdommer, sykdomsforløp og behandling
  • Har kunnskap om sykepleierens helsefremmende, forebyggende, behandlende, rehabiliterende og lindrende funksjon knyttet til medisinsk fagområde
  • Har innsikt i kulturkompetanse og kulturforståelse
  • Har bred kunnskap om smittestoffer, smitterisiko og forebyggende tiltak
  • Har kunnskap om farmakologi relatert til pasientens sykdommer
  • Har kunnskap om relevante undervisnings- og veiledningsmetoder
  • Har kunnskap om rus og avhengighet
  • Har kunnskap om relevante lover og regelverk
  • Har kunnskap om kvalitet og pasientsikkerhet

Ferdigheter

  • Anvender faglig kunnskap om helse og sykdom for å systematisk observere, vurdere, beslutte og iverksette og dokumentere sykepleietiltak, samt evaluere effekten av og justere disse ved behov
  • Anvender kunnskap for å iverksette tiltak ved sub-akutte og akutte hendelser, samt utøve hjerte og lungeredning med og uten hjertestarter
  • Anvender smittevernstiltak for å forhindre spredning av uønskede mikrober
  • Reflekterer over og håndterer etiske problemstillinger
  • Viser selvstendighet i vurdering av medisinsk sykepleie
  • Anvender kunnskap om kartleggings-, vurderings-, og dokumentasjonsverktøy i sykepleieutøvelsen

​​Generell kompetanse

  • Planlegger og gjennomfører under veiledning sykepleie til akutt, kritisk syke og kronisk syke innen medisinsk fagområde
  • Planlegger gjennomfører forsvarlig legemiddelhåndtering, legemiddelregning og gjennomfører samstemming under veiledning
  • Møter pasienter og pårørende med respekt, varhet og verdighet
  • Identifiserer sykepleiebehov til mennesker med urfolks- og minoritetsbakgrunn
  • Har innsikt i brukermedvirkning relatert til planlegging og utøvelse av personsentrert sykepleie
  • Tar ansvar for egen læring og utvikling ved å vise faglig og etiske refleksjoner, søker aktiv kunnskap og viser evne til å nyttiggjøre seg veiledning
  • Kan planlegge og gjennomføre tiltak som sikrer trygg overføring av pasienter mellom ulike enheter og nivåer i helsetjenesten
  • Planlegger og gjennomfører målrettede tiltak for å redusere uønskede hendelser sammen med veileder

Undervisnings- og læringsformer

Forelesninger, gruppearbeid med fremlegg, caseløsning, ferdihetstrenning og andre studentaktive metoder

Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen

  • Obligatorisk arbeidskrav: Annet - spesifiser i kommentarfeltet
  • Antall arbeidskrav:
  • Påkrevde arbeidskrav:
  • Fremmøte: Påkrevd
  • Kommentar: Se beskrivelse av arbeidskrav i canvas

Eksamen

  • Vurderingsform: Skoleeksamen
  • Andel: %
  • Varighet: 4 timer
  • Gruppering: Individuell
  • Karakterskala: Bokstavkarakter (A - F)
  • Hjelpemidler:Ingen hjelpemidler tillatt

Evaluering av emnet

Semesterevaluering

Pensum

Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 4. nov. 2026 05:04:40