VPH724 Fordypningsoppgave (Vår 2022)

Studiepoeng:
15
Ansvarlig fakultet:
Avdeling for helse- og sosialfag
Studiested:
Molde
Emneansvarlig:
Ragnhild Sættem
Undervisningsspråk:
Norsk
Studienivå:
{code=HN, name=Høyere grads nivå}
Varighet:
½ år

Innholdsfortegnelse

Emnets innhold

Studenten velger tema for fordypningsoppgave, men tematikken må være knyttet til ett eller flere av læringsutbyttene for VPH 724. Oppgaven skal ta utgangspunkt i erfaringer hentet fra egen praksis, formet som et narrativ. Litteratursøk for å innhente relevant litteratur knyttet til fordypningsoppgavens tematikk og problemstilling skal gjennomføres. Resultatet av dette/disse skal presenteres i oppgaven. Oppgaven må også peke i retning av behov for videre forskning og fagutvikling innen temaet relatert til tverrfaglig psykososialt arbeid.

 

Kandidaten kan få inntil 5 timers individuell veiledning.

Oppgavens omfang er maksimum 8000 ord (eksklusive innholdsfortegnelse, sammendrag og referanseliste)

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Forkunnskapskrav

Videreutdanning i psykisk helsearbeid utgjør en sammenhengende enhet bestående av 9 emner, som totalt sett gir 60 studiepoeng. For å kunne ta emne VPH 724 må studiens basisemner være bestått (emnene VPH 720 - VPH 722), videre må dette emnet sees i sammenheng med de andre emnene for studiens andre år (VPH 723 - VPH 727).

Studentens læringsutbytte ved bestått emne

Kandidaten kan etter fullført emne:
  • Anvende familie- og nettverkssentrerte tilnærminger.
  • Kritisk analysere kliniske kontekster med ulike krav til tvang, kontroll og assistanse.
  • Anvende kunnskap om kommunikasjon i samspill med mennesker:
    • hvor temaer som seksuelle overgrep, spiseforstyrrelser, aggresjons- og voldsproblematikk, selvmordsproblematikk, rusavhengighet, personlighetsforstyrrelser og psykose er sentrale.
    • med biologisk betingede kommunikasjonsproblem.
    • med utfordringer knyttet til migrasjon.
    • i ansvarsgrupper og nettverksmøter.
  • Utrede, systematisere, identifisere og dokumentere behov, i tillegg til å gjennomføre og evaluere tiltak.
  • Innfri hovedmålsettingene i psykososialt arbeid.
  • Identifisere og beskrive hvordan ulike behandlingsperspektiver gjenspeiler ulike vitenskapsteoretiske ståsted.
  • Evaluere utfordrende kliniske samspillsituasjoner med tanke på å identifisere hindringer i ens egen tilnærmingsmåte, eller andre i organisasjonens tilnærminger. Og med basis i psykoterapeutiske tilnærmingsmåter finne alternativer som kan åpne opp for vekstfremmende samspill.
  • Anvende psykoterapeutiske perspektiver i dialoger med brukere og pårørende som ivaretar deres autonomi og fremmer brukermedvirkning.
  • Studere forskningslitteratur med en kritisk analytisk tilnærming.

Eksamen

  • Vurderingsform: Hjemmeeksamen
  • Varighet: Semester
  • Gruppering: Individuell
  • Karakterskala: Bokstavkarakter
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 14. okt. 2026 05:00:56