VPLP04 Praksis med utviklingshemmede (Vår 2024)

Studiepoeng:
15
Ansvarlig fakultet:
Avdeling for helse- og sosialfag
Studiesteder:
  • Kristiansund
  • Molde
Undervisningsspråk:
Norsk
Studienivå:
{code=LN, name=Grunnleggende emner, nivå I}
Varighet:
½ år
Timeplan Pensumliste (Leganto)

Innholdsfortegnelse

Emnets innhold

Praksis med mennesker med utviklingshemning

  • Målrettet miljøarbeid
  • Anvendelse av arbeidsmodellen

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Anbefalte forkunnskaper

Gjennomført første studieår

Reduksjon i studiepoeng

Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:

Emne Studiepoengreduksjon
VHP200 – Praksis - Miljøterapeutisk arbeid og habilitering. 15

Studentens læringsutbytte ved bestått emne

Emne 13: Praksis 4 – Mennesker med utviklingshemming (Vplp04) (15p/10 u)

Kunnskap: Kandidaten

· har kunnskap om rammene for bruk av tvang og makt, og kan gjøre rede for rettssikkerhetsmessige og etiske hensyn som særskilt bør vurderes i arbeid med krevende atferd

· har oversikt over aktuelt lovverk og praksisplassens plassering i det offentlige systemet

Ferdigheter: Kandidaten

· kan anvende relevante metoder i kartleggings- og utredningsarbeid for å identifisere brukeres mål og behov som grunnlag for tiltak

· kan anvende Vernepleierens Arbeidsmodell (VerA) i habiliteringsprosessen

· har erfaring med brukermedvirkning og myndiggjøring i samvær med bruker

· kan anvende faglig kunnskap i utøvelse av beslutningsstøtte

· har ferdigheter i å tilrettelegge for læring, trivsel og livskvalitet

· viser evne til kommunikasjon og samarbeid, og til å etablere tillitsforhold, med brukeren for å oppnå størst mulig grad av trivsel, velferd og livskvalitet

· viser evne til kommunikasjon og samhandling med brukerens familie, pårørende og nærmiljø

· kan reflektere over egen yrkesutøvelse, og justere den under veiledning

· viser respekt for andre profesjoners kompetanse og ser viktigheten av tverrprofesjonelt samarbeid

Generell kompetanse: Kandidaten

· tar ansvar for egen læring, er pliktoppfyllende, pålitelig og samarbeidende

· kan planlegge, gjennomføre, dokumentere og evaluere tiltak og tjenesteutforming med utgangspunkt i brukeres mål og behov, selvstendig og i samarbeid med brukere og andre, i tråd med faglige føringer, etiske krav og retningslinjer

· kan formidle sentralt fagstoff om miljøterapeutisk arbeid, habilitering og rehabilitering skriftlig og muntlig for å bidra til utvikling av god praksis

· kan planlegge og gjennomføre nytenkning og tjenesteinnovasjon, for å bidra til systematiske og kvalitetsforbedrende arbeidsprosesser i samarbeid med brukere, pårørende, andre tjenesteytere og aktører

Undervisnings- og læringsformer

Praksis sammen med mennesker med utviklingshemning gjennomføres i 4 semester (5. semester for deltid). Denne praksisperioden har spesielt fokus på: Livsverden, målretta miljøarbeid, og anvendelse av vernepleierens arbeidsmodell på individnivå. Studenten skal få kunnskaper og konkrete erfaringer med organisering og gjennomføring av helhetlige omsorgs- og opplæringstiltak for mennesker med utviklingshemming. Perioden skal gi studenten innsikt i sammenhengen mellom ideologi, mål og konkrete metoder, og gi han/henne øving i å anvende miljørelaterte virkemidler og evalueringsordninger i målrettet arbeid i forhold til mennesker med utviklingshemming.

Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen

  • Obligatorisk arbeidskrav: Oppgave(r)
  • Antall arbeidskrav: 3
  • Påkrevde arbeidskrav: 3
  • Fremmøte: Ikke påkrevd
  • Kommentar: - fokusplan- praktiske oppg.- mappekrav

Eksamen

  • Vurderingsform: Kliniske studier
  • Andel: 100%
  • Varighet: 10 uker
  • Gruppering: Individuell
  • Karakterskala: Bestått/ikke bestått
  • Hjelpemidler: Alle trykte og skrevne hjelpemidler
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 14. okt. 2026 05:04:52