MHP710 Kommunikasjon, relasjon og samhandling. (Høst 2025–Vår 2026)
- Studiepoeng:
- 10
- Ansvarlig fakultet:
- Avdeling for helse- og sosialfag
- Studiested:
- Kristiansund
- Emneansvarlig:
- Liv Janne Raknes Brekke
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Studienivå:
- Master
- Varighet:
- 1 år
Innholdsfortegnelse
Emnets innhold
Faglig innhold
Emnet gir avansert kunnskap om kommunikasjon og relasjonsbygging og spesialisert kunnskap om samhandling, tverrfaglig og tverrsektorielt samarbeid og tjenestekoordinering på individ-, gruppe- og systemnivå. Inngående kunnskap om inkludering, likestilling og ikke-diskriminering og ivaretakelse av brukermedvirkning på individ, gruppe og systemnivå. Bruk av kunnskapsbaserte og helsepedagogiske metoder i helseopplysning, veiledning og rådgivning i undervisning i helsefremmende og forebyggende arbeid og endringsarbeid på en selvstendig måte. Kultursensitivt og kommunikasjon via tolk.
Tema:
- Kommunikasjon og relasjonsbygging
- Samhandling, tverrfaglig og tverrsektorielt samarbeid
- Inkludering, likestilling og ikke diskriminering
- Kunnskapssbaserte og helsepedagogiske metoder
- Brukermedvirkning
- Kultursensitivitet
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Studentens læringsutbytte ved bestått emne
Kunnskap
Kandidaten:
- har avansert kunnskap om kommunikasjon og relasjonsbygging
- har spesialisert kunnskap om samhandling, tverrfaglig og tverrsektorielt samarbeid og tjenestekoordinering på individ-, gruppe- og systemnivå
- har inngående kunnskap om inkludering, likestilling og ikke-diskriminering, uavhengig av kjønn, språk, etnisitet, religion og livssyn, funksjonsnedsettelse, seksuell orientering, kjønnsidentitet, kjønnsuttrykk, alder og familieform.
Ferdigheter
Kandidaten:
- kan bruke kunnskapsbaserte og helsepedagogiske metoder i helseopplysning, veiledning og rådgivning
- kan bruke relevante metoder for å undervise i helsefremmende og forebyggende arbeid og endringsarbeid på en selvstendig måte.
Generell kompetanse
Kandidaten:
- kan formidle trygghet og tillit i møte med barn, unge og deres familie/omsorgsgiver
- kan ivareta brukermedvirkning på individ-, gruppe- og systemnivå
- kan anvende sine kunnskaper og ferdigheter til å arbeide kultursensitivt, samt å kunne kommunisere via tolk.
Undervisnings- og læringsformer
Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen
Undervisning (80% tilstedeværelse), refleksjonsgruppe/basisgruppeøvelser (90% tilstedeværelse).
Arbeidskrav: Godkjente individuelle innleveringer i refleksjonsgrupper/basisgrupperøvelser. Muntlig framlegg i gruppe med studentrespons.
Eksamen
Individuell skriftlig eksamen
Digital innlevering
Bestått/ikke bestått.