MHP755 Vitenskapsteori og forskningsmetode (Høst 2025)
- Studiepoeng:
- 10
- Ansvarlig fakultet:
- Avdeling for helse- og sosialfag
- Studiesteder:
-
- Kristiansund
- Molde
- Emneansvarlig:
- Liv Janne Raknes Brekke
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Studienivå:
- Master
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnets innhold
Emnet gir inngående kunnskap om fagområdets historie, og vitenskapsteoretiske perspektiver og metoder relevante for helsesykepleiers fagområde. I emnet inngår forskningsetiske normer og retningslinjer for forskning og kritisk analyse av relevante fag-, yrkes- og forskningsetiske problemstillinger. Emnet gir kompetanse til å anvende ulike forskningsdesign og metoder, kritisk vurdere forskningsmetoder av relevans for fagområdet, og evne til å kommunisere om faglige problemstillinger innen helsesykepleiefaget. Innhenting av relevant forskningsbasert kunnskap og kritisk vurdering av kvalitet, resultater og konklusjon herunder vurdering av overførbarhet og implikasjoner for egen praksis.
Tema:
- Vitenskapsteoretiske perspektiver og metoder i helsefaglig forskning
- Positivisme, fenomenologi og hermeneutikk, kritisk teori og pragmatisme
- Ulike design og metoder i kvalitativ forskning
- Ulike design og metoder i kvantitativ forskning
- Begrepene validitet, reliabilitet og refleksivitet
- Internasjonale, nasjonale og regionale føringer for forskning
--
Individuelt arbeid
Helsesykepleier med innpass til mastergrad har i tillegg 2,5 stp. for å få 10 stp. i emnet.De resterende studiepoengene vil bli satt inn på timeplanen, en eller to dager, i samlingsuker med vitenskapsteori og forskningsmetode.
2,5 stp
- Vitenskapelig skriving
- Kritisk vurdering av artikler
- Forklaring av ulike vitenskapelig begrep
- Jobbe med eget tema
- Teoretisk rammeverk
- Poster
- Ulike analysemetoder
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Studentens læringsutbytte ved bestått emne
Kunnskaper
Kandidaten
- har avansert kunnskap om hoved-posisjoner innen vitenskapsteori
- har inngående kunnskap om forskningsetikk
- har inngående kunnskap om forskningsdesign og metode
Ferdigheter
Kandidaten
- kan anvende relevante forskningsdesign og metoder for datainnsamling
- kan analysere kvalitative og kvantitative data
- kan analysere og forholde seg kritisk til vitenskapelig publisering
Generell kompetanse
Kandidaten
- kan forstå og anvende sentral vitenskapsteoretisk kunnskap
- kan anvende kvalitative eller kvantitative forskningsmetoder
- kan gjøre etiske refleksjoner og analyser av forskning og kunnskapsformidling