VBU732 Organisering og samordning av kommunale tjenester (Vår 2025)
- Studiepoeng:
- 10
- Ansvarlig fakultet:
- Avdeling for helse- og sosialfag
- Studiested:
- Molde
- Emneansvarlige:
-
- Helene Hoemsnes
- Bjørn Kjetil Larsen
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Studienivå:
- {code=HN, name=Høyere grads nivå}
Innholdsfortegnelse
Emnets innhold
Faglig innhold
- Overordnede konvensjoner, lover og forskrifter.
- Forvaltning av taushetsplikt i praksis.
- Organisering og samordning av kommunale, fylkeskommunale, regionale og statlige tjenester til barn og unge.
- Samarbeidskunnskap internt i organisasjon og mellom organisasjoner.
- Individuell plan - brukerstyrte tjenester.
Frivillige, selvhjelps - og brukerstyrte tiltak
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Studentens læringsutbytte ved bestått emne
Studenten skal etter fullført emne:
Kunnskap
- ha omfattende kunnskap om tverrfaglig og tverrsektorielt samarbeid, organisering og samordning av tjenestetilbudene for arbeidet med barn, unge og deres familie
- ha inngående kunnskaper om tjenestetilbud lokalt, ha oversikt over lokale og regionale tiltak som har til hensikt å påvirke barn og unges psykiske helse
- har omfattende kunnskap om utviklingstrekk innen organisering og samordning av tilbudet til barn, unge og deres familier
- ha inngående kunnskap om anerkjennede intervjumetodikk som organisasjonsutviklings
Ferdigheter
- kan analysere politikkutforming, rettigheter og samhandling mellom brukere og profesjonelle
- kan analysere faglige problemstillinger knyttet til organiseringens betydning for det tilbudet til barn, unge og deres familier
- kan analysere og forholde seg kritisk til teoretisk kunnskap i tverrfaglig samarbeid
- kan legge til rette for barn og unges medvirkning
- kan planlegge utviklingsprosjekt i samarbeid med medstudenter og aktører fra praksisfeltet
Generell kompetanse
- kan analysere rammer og innhold i lover, forskrifter og andre samfunnsbestemte forhold som regulerer og styrer det psykososiale arbeidet overfor barn, ungdom og unge voksne
- kan identifisere organisatoriske strukturer som er fremmende og hemmende for barns og unges utvikling
- planlegge, gjennomføre og evaluere utviklingsprosjekt knyttet til orgaisasjonsutvikling
- kan anvende sine kunnskaper og ferdigheter i tjenestetilbudet til barn og unge.
Undervisnings- og læringsformer
Ressursforelesninger, gruppearbeid, jobbing med case, selvstudier, veiledningsgrupper, spesifiserte arbeidskrav i Canvas
Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen
Deltagelse i timeplanlagte læringsaktiviteter
Obligatorisk arbeidskrav: Deltagelse i praktisk prosjektarbeid
Digitale nettressurser gjøres tilgjengelig, de må gjennomgås og oppgaver i Canvas må være besvart
Eksamen
- Vurderingsform: Prosjektrapport i gruppe
- Andel: 100%
- Varighet: semester
- Gruppering: avtales andre semester i studiet
- Karakterskala: Bestått/ikke bestått
- Hjelpemidler: Alle trykte og skrevne hjelpemidler
Evaluering av emnet
Evalueres i Canvas.
Pensum
Pensumoversikt
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem)
14. okt. 2026 22:25:33