VHM720 Funksjonshemming, inkludering og deltakelse (Vår 2025)

Sentrale tema

• Funksjonshemming og utviklingshemming, inklusive utfordrende atferd og autismespekterforstyrrelser
• Ulike perspektiv på tilnærming til mennesker med nedsatt funksjonsevne
• Helhetlig arbeidsmodell
• Ulike utrednings- og kartleggingsverktøy
• Ulike diagnosekriterier (system)
• Relasjonsarbeid, kommunikasjon, samhandling mellom tjenesteyter og pasient / bruker
• Stigmatisering, ekskludering, lært hjelpeløshet/hjelpavhengighet
• Inkludering og deltakelse
• Brukermedvirkning/ myndiggjøring / selvbestemmelse
• Familie- og nettverksperspektiv, med særlig fokus på logistiske utfordringer knyttet til samhandling mellom ulike nivå omkring pasient/bruker.
• Kulturell forståelse sett i forhold til funksjonshemming, inkludering og deltakelse

Studentens læringsutbytte etter bestått emne

Studenten skal etter fullført emne:

• ha inngående kunnskap om funksjonshemming, utfordrende atferd og autismespekterforstyrrelser
• kunne analysere sammenhenger mellom funksjonshemming, biologiske, psykologiske og sosiale forhold, basert på fagteori og ulike behandlingsperspektiver
• kunne identifisere aktuelle samfunnsskapte og funksjonshemmende barrierer
• kunne anvende relevante strategier for å fremme selvbestemmelse, myndiggjøring, inkludering og deltagelse, herunder å bidra til å løse logistiske utfordringer knyttet til samhandling mellom aktører og tjenester

• Vurderingsform: Hjemmeeksamen
• Andel: 100%
• Varighet: - -
• Gruppering: Gruppe
• Karakterskala: Bestått/ikke bestått
• Hjelpemidler: Alle trykte og skrevne hjelpemidler
• Kommentar: Refleksjonsnotat er et obligatorisk, individuelt arbeidskrav som må være godkjent for å kunne gå opp til eksamen i emne VHM720