VHM733 Kliniske og pedagogiske tilnærminger (Vår 2025)

Studiepoeng:
10
Ansvarlig fakultet:
Avdeling for helse- og sosialfag
Studiested:
Molde
Emneansvarlig:
Emmy Elizabeth Langøy
Undervisningsspråk:
Norsk
Studienivå:
{code=HN, name=Høyere grads nivå}
Timeplan Pensumliste (Leganto)

Innholdsfortegnelse

Emnets innhold

Emnet har fokus på handlingskompetanse og det å kunne anvende tilegnet kunnskap i direkte pasient -og brukerrelatert arbeid. Det legges vekt på å inkludere pasient/bruker og tilrettelegging for utvikling i samarbeid og forståelse med den som mottar hjelpen. Kunnskapsbasert praksis og etisk refleksjon står sentralt.

Delemner:

  1. Kommunikasjon og relasjonsarbeid: Betydningen av kommunikasjon og relasjon, non-verbal kommunikasjon, ulike kommunikasjonsformer og kommunikasjonshjelpemidler, alternativ og supplerende kommunikasjon og inkluderende språkmiljø
  2. Miljøterapeutisk arbeid: Sentrale prinsipper i anvendt atferdsanalyse,ulike kartleggings- og registreringsmetoder, funksjonell analyse og strategier innen anvendt atferdsanalyse
  3. Utfordrende atferd: Årsaker/atferdens funksjon, metoder og tilnærmingsmåter, alternativer til tvang og makt, konflikthåndtering, forebygge og forhindre skade, farlighetsvurdering og risikoanalyse
  4. Spesielle utfordringer knyttet til sårbarhet hos mennesker med utviklingshemming: Seksuelle overgrep, sorgreaksjoner, rusmisbruk, psykiske lidelser og aldring

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Anbefalte forkunnskaper

Individuelt refleksjonsnotat må være godkjent før eksamen i VHM733.

Studentens læringsutbytte ved bestått emne

Studenten skal etter fullført emne:

Kunnskaper

  • ha kunnskap om miljøterapeutisk arbeid og anvendt atferdsanalyse
  • ha kunnskap om ulike kommunikasjonsformer og kommunikasjonshjelpemidler
  • ha kunnskap om årsaker og ulike former for utfordrende atferd
  • ha kunnskap om hvordan forebygge og finne andre løsninger enn tvang
  • ha kunnskap om ulike utfordringer knyttet til sårbarhet hos mennesker med utviklingshemming

Ferdigheter

  • kan anvende prinsipper for relasjonsskapende miljøarbeid
  • kunne utforme og iverksette strategier for å forebygge og håndtere utfordrende atferd

Generell kompetanse

  • ha kunnskap om hvordan tilrettelegge for kommunikasjon, deltakelse og livsutfoldelse

Undervisnings- og læringsformer

Forelesninger, veiledede refleksjonsgrupper, gruppearbeid, arbeid med situasjoner og problemstillinger fra egen praksis, sjølstudier og arbeide med eget eksamensarbeid (fordypningsoppgaven VHM724).

Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen

Refleksjonsnotat er et obligatorisk arbeidskrav som må være godkjent for å kunne gå opp til eksamen i emnet VHM733.

Eksamen

  • Vurderingsform: Hjemmeeksamen
  • Andel: 100%
  • Varighet: 4 uker
  • Gruppering: Individuell
  • Karakterskala: Bokstavkarakter (A - F)
  • Hjelpemidler: Alle trykte og skrevne hjelpemidler

Evaluering av emnet

Emnet blir evaluert i tråd med Høgskolen i Moldes kvalitetssystem.

Pensum

Pensumoversikt

Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 14. okt. 2026 22:25:46