MSP710 Sykepleiefaglig basiskompetanse: Psykisk helse, rus og avhengighet (Høst 2026–Vår 2027)

Emnet er et basisemne for sykepleiefagligkjernekompetanse i psykisk helse-, rus- ogavhengighetsarbeid, der mennesket forstås ut fra fysiske, psykiske, sosiale og åndelige behov i et livsløpsperspektiv. Emnet gir bred kunnskap om ulike forståelser og forklaringsmodeller for psykisk helseproblemer og lidelser, ulike typer rusmiddelavhengighet og lidelser og andre avhengighetsproblem og lidelser, som f.eks. spillavhengighet. Disse områdene belyses hver for seg og ses i sammenheng. Det legges vekt på hvordan rusmiddelavhengighet og problemer knyttet annen avhengighetsproblematikk (f.eks. spill, sosiale media eller shopping), gjensidig påvirker psykisk helse, og at psykiske problemer kan påvirke omfang og mønstre knyttet til rusmiddelbruk og andre avhengighetsproblemer. Dette kan føre til somatiske helseutfordringer som samlet kompliserer livsløpet på en måte som vil kreve avansert sykepleie. Avansert sykepleie innebærer både å kunne forebygge og behandle. Emnet har primært et individrettet forebyggings- og behandlingsperspektiv. Flere av temaene som introduseres i dette emnet vil bli utdypet i senere emner. Emnet gir inngående kunnskap om lovverk, forskrifter og nasjonale retningslinjer som ligger til grunn for sykepleiefaglig yrkesutøvelse i psykisk helse-, rus- og avhengighetsarbeid. Dette danner basis for refleksjon og kommunikasjon i situasjoner der for eksempel bruk av tvang er aktuelt.

Tema

• Menneskerettigheter, lovverk, retningslinjer
• Helse- og sosialpolitiske føringer og nyere faglige idealer
• Nye organisasjonsformer og behandlingstilbud
• Ulike forklaringer og behandlingsperspektiver på psykisk helseproblemer og lidelser: biologiske (sykdomsmodellen, genetikk og epigenetiske forståelser), psykologiske, psykososiale, sosiokulturelle og biopsykososiale
• Ulike forståelser og behandlingsperspektiver på rusavhengighet: Diagnostiske (forankret i biologiske og medisinske perspektiver), epidemiologiske, sosiodemografiske, psykologiske
• Avhengighet som ikke er knyttet til rusmiddelbruk (adferdsavhengighet) som f.eks. spill-avhengighet. Ulike forståelser, konsekvenser for den enkelte og nettverk, behandling.
• Klassifikasjon og diagnostikk av ulike psykiske lidelser
• Klassifikasjon av ulike avhengighetsproblem og lidelser, herunder substansavhengighet og adferdsavhengighet
• Rus og avhengighetsproblem eller lidelser relatert til psykisk helse
• Forebyggende forståelser: risikofaktorer for utvikling av psykiske-, rus- og avhengighetsproblemer (fysiske, psykiske, sosiale og åndelige, sosiokulturelle faktorer)
• Somatiske helseutfordringer ved psykiske-, rus- og avhengighetsproblem og lidelser
• Medikamentell behandling og medikamentfrie tilbud
• Legemiddelassistert rehabilitering
• Psykiatriens og psykisk helseverns historie, inklusive sykepleierens historiske rolle
• Rusbehandlingens historie og framvekst av tverrfaglig spesialisert rusbehandling (TSB)

Etiske refleksjoner knyttet til makt, tvang, vurdering av samtykkekompetanse og varslingsplikt, og refleksjon om hvordan skape en vekstfremmende dialog med pasient/bruker og pårørende når disse situasjonene er aktuelle

Kunnskap

Kandidaten

• har avansert kunnskap om hvordan menneskets grunnleggende behov kan bli truet ved psykisk helseproblem, rusmiddelavhengighet og/ eller adferdsavhengighet, og hvordan dette kan påvirke psykisk og somatisk helse og sykdomsutvikling i et livsløpsperspektiv, fra barn og unge til voksne og eldre
• har kunnskap om forebygging, utvikling, behandling og mestring av psykisk helse, rusmiddel og/ eller adferdsavhengighets -problem og -lidelser på individnivå
• har kunnskap om medikamenters rolle, virkninger og bivirkninger i både psykisk helse-, rus og avhengighetsarbeid, og avansert kunnskap om medikamentfrie tilbud
• har kunnskap om hvordan rusmiddelbruk og ulike typer adferdsavhengighet kan påvirke psykisk og fysisk helse
• har inngående kunnskap om hvordan rus- og adferdsavhengighet kan forstås i ulike sosiokulturelle kontekster
• har inngående kunnskap om hvordan menneskerettigheter, aktuelle politiske føringer, relevant lovverk og nasjonale faglige retningslinjer gir rammer for sykepleiefaglig yrkesutøvelse i tjenester til mennesker med psykisk helse-, rus- og/eller avhengighetsproblemer
• har inngående kunnskap om ulike historiske og gjeldende forklaringsmodeller, herunder biologiske, psykologiske og psykososiale, på psykisk helse-, rus-, og avhengighetsutfordringer, og hvordan disse forklaringsmodellene har formet, og former sykepleierens rolle i psykisk helsevern, tverrfaglig spesialisert rusbehandling og kommunalt psykisk helse-, rus- og avhengighetsarbeid

Ferdigheter

Kandidaten

• kan identifisere sammensatte utfordringer knyttet til grunnleggende fysiske, psykiske, sosiale og åndelige behov i møte med mennesker som har utviklet eller står i fare for å utvikle psykiske problemer, rus- og/eller avhengighetsproblemer
• kan anvende sykepleiefaglig observasjon og vurdering, og samhandle med mennesker som har utviklet, eller står i fare for å utvikle, psykiske problemer, rus- og/eller avhengighetsproblemer for å fremme ivaretakelse av deres individuelle behov
• kan analysere, reflektere og være åpen, undrende og kreativ i møte med pasienter/ brukere som har utfordringer knyttet til psykisk helse, rusmiddelavhengighet og/eller adferdsavhengighet, herunder pårørende og barn som pårørende for å forstå deres opplevelser, forklaringer og behov ut fra deres kontekst, og kunne iverksette tiltak knyttet til dette
• kan kommunisere kunnskap om medikamenters virkninger og bivirkninger, og om medikamentfrie tilbud, med mennesker med psykisk helse-, rus- og/eller avhengighetsutfordringer og deres pårørende, og lytte oppmerksomt og vektlegge deres erfaringer og synspunkt
• kan analysere det komplekse samspillet mellom psykisk helse, rusmiddelbruk og/eller adferdsavhengighet og fysisk helse, og anvende dette for å fremme helse og livskvalitet, forebygge komplikasjoner og behandle eller lindre aktuelle helseutfordringer til den enkelte pasient/ bruker
• kan identifisere faglige problemstillinger innen fagområdet og kritisk analysere hvordan ulike historiske og nåværende forklaringsmodeller på psykisk helse-, rus- og avhengighetsutfordringer former sykepleierens rolle og helsetjenesten
• kan analysere og reflektere over etiske problemstillinger i fagfeltet psykisk helse, rus og avhengighet, herunder situasjoner som krever vurderinger av samtykkekompetanse, beslutningskompetanse, bruk av tvang eller varslingsplikt
• kan anvende kunnskap om gjeldende lovverk, politiske føringer og nasjonale faglige retningslinjer på en måte som ivaretar pasienter/brukere med psykisk helse-, rus- og/eller avhengighetslidelser
• kan analysere og reflektere kritisk over hjelpeapparatets rolle og organisering, herunder dets makt, myndighetsutøvelse og risiko for maktmisbruk i møte med personer som har utviklet psykisk helse-, rus- og/eller andre avhengighetsproblemer

Generell kompetanse

Kandidaten

• har personsentrert og helhetlig tilnærming i møte unge, voksne og eldre som står i fare for, eller har utviklet psykiske problemer/lidelser, rusmiddel- og/eller andre avhengighets- problemer/lidelser, herunder også ivaretakelse av pårørende og barn som pårørende.
• kan analysere faglige problemstillinger og reflektere kritisk over sykepleierens rolle i fagfeltet psykisk helse, rus og avhengighet på bakgrunn av fagfeltets historie, nåværende samfunnsutvikling og i et etisk perspektiv
• kan anvende kunnskaper og ferdigheter om etikk, lov og kommunikasjon i konteksten helsetjenester relatert til psykisk helse, rus og avhengighet for å styrke pasienters og brukeres opplevelse av, og rett til, autonomi og medvirkning, også i situasjoner som krever gjennomføring av inngripende tiltak

Individuell hjemmeeksamen med kontrollerende del (se nærmere emnebeskrivelse i Canvas)

Bestått/ ikke bestått