SPP350 Prosjektpraksis: Helselogistikk, innovasjon og teknologi i helsetjenesten (Høst 2026)
- Studiepoeng:
- 7.5
- Ansvarlig fakultet:
- Avdeling for helse- og sosialfag
- Studiesteder:
-
- Kristiansund
- Molde
- Emneansvarlig:
- Barbro Karoline Kvernes
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Studienivå:
- Bachelor
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnets innhold
- Logistikk i helsetjenester
- Utvikling, bruk av teknologi og digitale løsninger på individ- og systemnivå
- Innovasjon og forbedringsarbeid i helsetjenesten
- Helseteknologi
- Tjenesteutvikling
- Brukermedvirkning
- Etiske og juridiske utfordringer ved bruk av helseteknologi
- Informasjonssikkerhet i helsetjenesten
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Studentens læringsutbytte ved bestått emne
Kunnskap
• Har kunnskap om helselogistikk i helsetjenesten
• Har kunnskap om hvordan helselogistikk kan forbedre flyten av pasienter innenfor helsetjenesten
• Kjenner til forsknings- og utviklingsarbeid innenfor utvalgte fagområder innen helselogistikk, teknologi og innovasjon
• Har kunnskap om hvordan helseteknologi og digitale løsninger kan brukes til samhandling mellom helsepersonell, bruker, pårørende og/eller tjenesteleverandører i praksis
• Har kunnskap om tjenesteforbedring, innovasjonsprosesser og nytenkning i helsetjenesten
Ferdigheter
• Identifiserer helselogistikkutfordringer i helsetjenesten
• Analyserer praksisnære problemstillinger i helsetjenesten med utgangspunkt i relevant fagkunnskap
• Planlegger og gjennomfører forbedringsarbeid i samarbeid med medstudenter og pasienter, pårørende og/eller helsepersonell
Generell kompetanse
• Kjenner til nytenkning og innovasjonsprosesser
• Har innsikt om utvikling og bruk av helseteknologi og digitale løsninger i helsetjenesten
• Har innsikt i hvordan logistikk kan bidra til å forbedre helsetjenester
Undervisnings- og læringsformer
• Forelesninger
• Datainnsamling i praksis
• Workshop i samarbeid med praksis
• Prosjektarbeid i gruppe
• Lærerveiledning
• Veiledning fra praksis og næringsliv
Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen
Obligatorisk arbeidskrav: Oppmøte til undervisning
• Antall arbeidskrav: 3
• Fremmøte: 90 %
Kommentar: Arbeidskrav må være godkjent for å avlegge eksamen
Eksamen
• Vurderingsform: Todelt muntlig gruppe eksamen med gruppefremlegg og individuell høring
• Andel: 100%
• Karakterskala: Bestått / ikke bestått, vurderes individuelt