SYH150 Grunnleggende sykepleie (Høst 2026)
- Studiepoeng:
- 15
- Ansvarlig fakultet:
- Avdeling for helse- og sosialfag
- Studiesteder:
-
- Kristiansund
- Molde
- Emneansvarlig:
- Gunnhild Håndlykken Sylte
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Studienivå:
- Bachelor
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnets innhold
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Anbefalte forkunnskaper
Ingen anbefalte forkunnskaper.
Emnet SNH150,AFBM går parallelt med dette emnet, og kunnskapen fra dette emne må sees i sammenheng med innholdet i SYH150 Grunnleggende sykepleie
Reduksjon i studiepoeng
Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:
| Emne | Studiepoengreduksjon |
|---|---|
| SYD100 – Fagforståelse i grunnleggende sykepleie. | 15 |
Studentens læringsutbytte ved bestått emne
Kunnskap
Kandidaten
- Har bred kunnskap om menneskets grunnleggende behov.
- Har bred kunnskap om sykepleie til pasienter med svikt i evnen til å ivareta sine grunnleggende behov.
- Har kunnskap om sykepleierens rolle og funksjon i forbindelse med sykepleieprosessen.
- Har kunnskap om personsentrert sykepleie, kommunikasjon og samhandling.
- Har kunnskap om betydning av kultur- og språkbakgrunn for sykdomsforståelse og likeverdige tjenester.
- Har kunnskap om yrkesetikk, sentrale verdier og begreper i grunnleggende sykepleie.
- Har kunnskap om generell hygiene og smittevern.
- Har kunnskap om ergonomi og forflytning.
- Har kunnskap om lovverket: taushets- og opplysningsplikt.
- Har kunnskap om vurdering av pasientens grunnleggende helsetilstand.
- Har kunnskap om betydningen av å dokumentere sykepleie i daglig arbeid.
- Har kunnskap om kunnskapsbasert praksis og akademisk skriving.
- Har kunnskap om sykepleierens historiske utvikling og dens betydning for profesjonsutøvelsen.
Ferdigheter
Kandidaten
- Anvender faglig kunnskap om grunnleggende sykepleie og naturvitenskapelige emner i utførelsen av praktiske ferdigheter.
- Anvender sykepleieprosessen for å ivareta pasientenes grunnleggende behov.
- Anvender personsentrert sykepleie i utførelsen av praktiske ferdigheter.
- Ivaretar hygieniske prinsipp i utførelsen av praktiske ferdigheter.
- Deltar aktivt i veiledningsprosesser, ferdighetstrening og faglig studiearbeid.
- Reflekterer over egen samhandling og utvikling av relasjoner mellom mennesker.
- Arbeider kunnskapsbasert.
Generell kompetanse
Kandidaten
- Reflekterer over innholdet i yrkesetiske retningslinjer for sykepleiere.
- Kjenner til etiske utfordringer i sykepleie, knyttet til pasientenes grunnleggende behov.
- Tar ansvar for egen læring, som et ledd i sykepleieres livslange læring.
Undervisnings- og læringsformer
- Forelesninger
- Prosjekt akademisk skriving
- Selvstudie
- Studentaktive metoder som workshop, gruppearbeid, caseløsning, veiledning, refleksjon, ferdighetstrening og simulering
Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen
Obligatorisk arbeidskrav: Oppmøte til undervisning
Fremmøte: Påkrevd
Kommentar: Krav om 70% tilstedeværelse
Obligatorisk arbeidskrav: Løsning av caseoppgave
Antall arbeidskrav: 1
Påkrevde arbeidskrav: 1
Kommentar: Caseoppgave leveres i Canvas innen frist.
Obligatorisk arbeidskrav: Veiledning med basislærer
Antall arbeidskrav: 2
Påkrevde arbeidskrav:
Fremmøte: Påkrevd
Kommentar: Krav om 100% tilstedeværelse
Obligatorisk arbeidskrav: Ferdighetstrening og workshop
Antall arbeidskrav: 7
Påkrevde arbeidskrav: 7
Fremmøte: Påkrevd
Kommentar: Krav til forberedelse før oppmøte og 90% tilstedeværelse
Eksamen
Vurderingsform: Skoleeksamen
- 4 timer
- Ingen hjelpemiddel
- Karakterskala: Bokstavkarakter A - F
Hjelpemidler:
- Studenter som følger et emne/undervisning som ikke går på deres morsmål, gis anledning til å bruke tospråklige ordbøker ved skriftlig skoleeksamen. Ordboka skal være i papirutgave og originalinnbundet.