PMP100 Praksisstudier: Undersøkelsesmetodikk (Vår 2026)

Studiepoeng:
15
Ansvarlig fakultet:
Avdeling for helse- og sosialfag
Studiested:
Molde
Emneansvarlig:
Kjetil Havnen
Undervisningsspråk:
Norsk
Studienivå:
{code=LN, name=Grunnleggende emner, nivå I}
Varighet:
½ år

Innholdsfortegnelse

Emnets innhold

• Undersøkelsesmetodikk, anamnese og dokumentasjon

• Observasjon/ undersøkelse av pasienter/brukere i eget hjem

• Behandlingskjeden.

• Faglige vurderinger og valg knyttet til prioriterings-, behandlings- og transportbehov av syke og skadde pasienter.

• Læringsutbyttene fra foregående emner aktualiseres, integreres og prøves i kliniske studier og danner grunnlag for utvikling av handlingskompetanse.

• Praktiske prosedyrer.

• Måling av vitale tegn.

• DHLR/ HHLR

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Studentens læringsutbytte ved bestått emne

Kunnskap

Kandidaten

• har bred kunnskap om systematisk pasientundersøkelse og undersøkelsesmetodikk

• har kunnskap om sentrale betingelser for et godt arbeidsmiljø

• har kunnskap om organisering/struktur i primærhelsetjenesten

• har kunnskap om ulike omsorgsnivå

Ferdigheter

Kandidaten

• kan reflektere over egen og andres faglige utøvelse og justere denne under veiledning

• kan vurdere sikkerheten i pasientens helhetlige forløp, spesielt med fokus på overganger i pasientansvar mellom ulike behandlingsnivå

• formulerer et strukturert anamneseopptak basert på kunnskapsbasert praksis

• foretar en strukturert undersøkelse, vurdering og håndtering av situasjoner, spesielt knyttet til kronisk syke og eldre.

• behersker forflytninger som ivaretar egen og andres sikkerhet og arbeidsmiljø

• ivaretar infeksjons- og smitteforebyggende tiltak

• kan beherske systematisk undersøkelse, behandling og overvåkning av akutt syke og skadde pasienter og gi anbefaling om riktig omsorgsnivå

Generell kompetanse

Kandidaten

• kan planlegge og gjennomføre samhandling med brukere, pasienter, pårørende og samarbeidende personell ved bruk av relasjons- og kommunikasjonskompetanse

• kan planlegge, gjennomføre og initiere samhandling både tverrfaglig, tverrprofesjonelt, tverrsektorielt og på tvers av virksomheter og nivåer

• kan planlegge og gjennomføre sikker og trygg pasientbehandling gjennom kontinuerlig observasjon, monitorering, behandling, dokumentasjon og kvalitetsforbedring

• kan identifisere ulike omsorgsnivå og utveksle kompetanse med andre for å bidra til planlegging, organisering og utøvelse av helhetlige helsetjenester

Undervisnings- og læringsformer

  • Praksisstudier
  • Observasjonspraksis
  • Simulering og ferdighetstrening
  • Veiledning og refleksjon

Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen

Obligatorisk arbeidskrav: Oppgave(r)

  • Antall arbeidskrav: 2
  • Påkrevde arbeidskrav: 2
  • Fremmøte: Påkrevd
  • Kommentar: Refleksjonsnotat

Obligatorisk arbeidskrav: Simulering og ferdighetstrening

  • Antall arbeidskrav: 4
  • Påkrevde arbeidskrav: 4
  • Fremmøte: Påkrevd
  • Kommentar: Krav til forberedelse og 100% tilstedeværelse til ferdighetstrening

Eksamen

  • Vurderingsform: Praksisstudier
  • Andel: 100%
  • Varighet: 10 uker
  • Gruppering: Individuell
  • Karakterskala: Bestått/ ikke bestått

Pensum

Oppgis ved semesterstart

Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 14. okt. 2026 21:27:26