SYH250 Sykepleie 2 (Vår 2026)
- Studiepoeng:
- 7.5
- Ansvarlig fakultet:
- Avdeling for helse- og sosialfag
- Studiesteder:
-
- Kristiansund
- Molde
- Emneansvarlige:
-
- Marita Christina Susanne Melbye
- Gunhild Stølen Ugelvik
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Studienivå:
- {code=LN, name=Grunnleggende emner, nivå I}
Innholdsfortegnelse
Emnets innhold
- Sykepleie til akutt, kritisk og kronisk syke pasienter innen medisinsk, kirurgisk og psykiatrisk fagområde
- Kartlegging og overvåkning av pasientens tilstand
- Sykepleie ved hjertesykdommer
- Pre-, peri- og postoperativ sykepleie
- Sykepleie ved smerter
- Sykepleie ved transfusjonsbehandling
- Sykepleie ved sykdommer i mage-tarm-kanalen
- Sykepleie ved sykdommer i galleveier, bukspyttkjertel og lever
- Sykepleie til pasienter med stomi
- Sykepleie ved sykdommer og forstyrrelser i urinveier og mannlige kjønnsorganer
- Sykepleie ved akutt nyreskade og kronisk nyresvikt
- Sykepleie ved gynekologiske sykdommer
- Sykepleie ved skader og sykdom i bevegelsesapparatet
- Sykepleie ved kreftsykdommer
- Sykepleie ved psykiatriske sykdommer og tilstander
- Sykepleiers helsefremmende, forebyggende, behandlende, og lindrende funksjon
- Systematisk klinisk undersøkelse, kartlegging og vurdering av pasienten
- Helse juss
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Studentens læringsutbytte ved bestått emne
Kunnskap
- Har kunnskap om de vanligste symptomer, sykdommer, sykdomsforløp og behandling
- Har kunnskap om sykepleierens helsefremmende, forebyggende, behandlende, og lindrende funksjon knyttet til kirurgisk-, medisinsk- og psykisk helse fagområde
- Har kunnskap om ulike sykepleieprosedyrer
- Har kunnskap om hjerte-lunge redning for helsepersonell (HHLR)
Ferdigheter
- Kan anvende faglig kunnskap om helse og sykdom for å systematisk observere, vurdere, beslutte, iverksette og dokumentere hensiktsmessige sykepleietiltak, samt evaluere effekten av disse og justere ved behov
- Kan anvende kartleggings-, vurderings-, dokumentasjons- og kommunikasjonsverktøy i utøvelsen av sykepleie
- Kan anvende kunnskap for å iverksette tiltak ved subakutte og akutte hendelser, samt utøve hjerte- og lungeredning med hjertestarter
- Kan anvende kunnskap om forsvarlig legemiddelhåndtering, legemiddelregning og kvalitetssikring av den enkeltes pasients legemiddelbruk
Generell kompetanse
- Kan planlegge og gjennomføre sykepleie til akutt, kritisk og kronisk syke
- Kan planlegge og gjennomføre forsvarlig legemiddelhåndtering, herunder legemiddelregning, og kvalitetssikre den enkelte pasients legemiddelbruk
- Kan planlegge og gjennomføre sykepleie til pre- og postoperative pasienter
- Kjenner til tiltak for å bevare liv og helse ved storulykker og i krise- og katastrofesituasjoner
- Har innsikt i tiltak som sikrer trygg overføring av pasienter mellom ulike enheter og nivåer i helsetjenesten
- Tar ansvar for egen læring og utvikling ved å aktivt søker kunnskap og viser evne til å nyttiggjøre seg kunnskapen
- Kan planlegge og gjennomføre kommunikasjon og samhandling med pasienter og pårørende basert på respekt, medbestemmelse og integritet
- Reflekterer over egen kommunikasjon og samhandling med hensyn til respekt, medbestemmelse, varhet, verdighet og integritet
Undervisnings- og læringsformer
- Forelesninger
- Studentaktive læringsaktiviteter som workshop, gruppearbeid, caseløsning, praktiske øvelser, veiledning, refleksjon, ferdighetstrening og simulering
Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen
Obligatorisk arbeidskrav: Oppmøte til undervisning
- Antall arbeidskrav: 1
- Påkrevde arbeidskrav: 1
- Fremmøte: Påkrevd
- Kommentar: 70% tilstedeværelse i teoriundervisning, 90% tilstedeværelse i simulering- og ferdighetstrening inklusive forberedelser.
Obligatorisk arbeidskrav: Prøve i legemiddelhåndtering
- Antall arbeidskrav: 1
- Påkrevde arbeidskrav: 1
- Fremmøte: Påkrevd
- Kommentar: Praktisk prøve i legemiddelhåndtering. Prøven må være bestått for å få godkjent arbeidskravet.
Eksamen
- Vurderingsform: Skoleeksamen
- Varighet: 4 timer
- Gruppering: Individuell
- Karakterskala: A - F
- Hjelpemidler: Studenter som følger et emne/undervisning som ikke går på deres morsmål, gis anledning til å bruke tospråklige ordbøker ved skriftlig skoleeksamen. Ordboka skal være i papirutgave og originalinnbundet.
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem)
14. okt. 2026 21:27:37