VDP400 Fordypningspraksis (Vår 2026)

I fordypningspraksis skal studenten fordype seg i et arbeidsområde med vernepleiefaglig relevans.

Vi søker å prøve ut ulike typer fordypningspraksiser i tillegg til ordinær fordypningspraksis:

• Utvekslingpraksis i Tanzania
• Langtidspraksis
• Praksis i Windjammer (seiltokt med skuta Christian Radich)
• Praksisplasser tilknyttet forskningsprosjekt hvor studenten også fungerer som forskningsassistent.
• Etablering og drift av studentbedrift

For de ulike typene fordypningspraksis kan det være påkrevd at studenten leverer søknad om opptak. Se mer informasjon om ulike muligheter for fordypningspraksis i eget skriv i Canvas.

Forkunnskapskrav. Emner som må være bestått for å gå ut i praksis:

VPL122D eller VPL132, VPL024, VPL023, VPL111, VPL033, VPLP02, VPLP03, VPLP04.

Kunnskap: Kandidaten

• har kunnskap om hvordan yrkesutøvere kan påvirke prosesser som har betydning for livssituasjonen til brukere og for egen yrkesutøvelse
• har kunnskap om praksisplassens organisering, relasjon til og samarbeid med andre tjenestetilbud

Ferdigheter: Kandidaten

• kan reflektere over egen yrkesutøvelse og justere denne under veiledning
• kan identifisere, reflektere over og håndtere faglige og etiske problemstillinger i sin tjenesteutøvelse gjennom faglig skjønn
• kan reflektere over egen og andres faglige skjønnsutøvelse
• kan anvende faglig kunnskap i utøvelse av beslutningsstøtte
• kan samhandle med brukere, pasienter, pårørende og andre ved bruk av relasjons-, kommunikasjons-, kultur- og ledelseskompetanse

Generell kompetanse: Kandidaten

• kan utveksle synspunkter og erfaringer med andre og gjennom dette bidra til utvikling av god praksis innenfor fagområdet
• har innsikt i metoder for systematisk innhenting av brukers erfaring og kunnskap
• kan planlegge, dokumentere og evaluere tiltak
• har innsikt i kvalitetsarbeid, kan vurdere risiko for uønskede hendelser og kjenner til metoder for å følge opp dette systematisk gjennom kvalitets-, varslings-, og avvikshåndteringssystemer
• kan anvende kunnskap om innovasjon, dokumentasjon og kvalitetssikring
• kan planlegge, gjennomføre, dokumentere og evaluere tiltak og tjenesteutforming både selvstendig og i samarbeid med brukere og andre, i tråd med faglige føringer, standarder for kvalitetssikring, etiske krav og retningslinjer
• kan ivareta brukeres rettssikkerhet i kartleggings- og tiltaksarbeid

• Undervisningsaktivitet før praksis
• Informasjonsmøte om praksis
• Aktiv deltagelse i aktiviteter på praksisplassen
• Aktiv samhandling og kommunikasjon med brukere og ansatte og andre
• Planlegging og gjennomføring av arbeidskrav
• Veiledning av praksisveileder og kontaktlærer fra høgskolen
• Forventningssamtale, midtevaluering og sluttvurdering med vurdering og refleksjon
• Praksisrefleksjon på høgskolen etter praksis

Arbeidskrav

• Oppmøtepliktig: Tilstedeværelse 80 %
• Forventningssamtale
• Referat fra forventningssamtale
• Midtevaluering
• Selvevaluering
• Sluttvurdering
• Praksisrefleksjonsnotat med vedlegg
• Oppgave: Vernepleierens arbeidsmodell 3: Utviklingsarbeid på gruppe-, organisasjon- eller systemnivå
• Praksisrefleksjon
• Praksisevaluering

Vilkår for å få gå ut i praksis:

• Politiattest leveres ved studiestart: Se høgskolens hjemmeside.
• Se høgskolens hjemmeside for krav om medisinske tester. Studenter kan ikke gå ut i praksisstudier før hen kan dokumentere at hen ikke er smittet/bærer av MRSA.
• Det gis ut et eget informasjonshefte med nærmere informasjon om arbeidskrav i praksisperioden.

• Type: Individuell vurdering
• Vurderingsform: Praksisstudier
• Varighet: 10 uker
• Karakterskala: Bestått/ikke bestått
• Hjelpemidler: Alle hjelpemidler
• Kommentar:
• Alle obligatoriske arbeidskrav og praktisk del skal være godkjent
• I praksis gjøres en helhetlig vurdering av studentens kunnskap, ferdigheter, kompetanse og skikkethet. Studenten må ha bestått praksisstudiene for å kunne fortsette studiene og gå opp til neste eksamen.

• Praksisevaluering.
• Evaluering på høgskolen etter praksis.