MSP740 Sykepleiefaglig klinisk kunnskapsutvikling (Høst 2027–Vår 2028)

Kunnskap

Kandidaten

• Har inngående kunnskap om substansavhengighet knyttet til rusmidler slik som alkohol og narkotika (eksempelvis heroin, kokain, og metamfetamin), samt avhengighet av reseptbelagte medisiner (eksempelvis opioider og benzodiazepiner), og hvordan substansavhengighet kan påvirke fysisk og psykisk helse, samt sosial fungering og personens og familiens levekår for øvrig
• Har inngående kunnskap om ulike typer adferdsavhengighet (eksempelvis internettavhengighet, spillavhengighet, seksuell avhengighet, treningsavhengighet og matavhengighet), og hvordan adferdsavhengighet kan påvirke fysisk og psykisk helse, samt sosial fungering og personens og familiens levekår for øvrig
• har kunnskap om forebygging, utvikling, behandling og mestring av psykisk helse-, rusmiddel- og/eller andre avhengighetsproblemer/lidelser både isolert og i kombinasjon
• har inngående kunnskap om sammenhenger mellom krevende livserfaringer, deriblant traumer (inkludert historiske traumer), rasisme, vold, overgrep og omsorgssvikt, og utvikling av problemer eller lidelser knyttet til psykisk helse, rusmiddel og/eller annen avhengighet med fare for tap av helse og levekår
• har avansert kunnskap om betydning av helsefremming og tidlig intervensjon, med vekt på ressurser og mestring hos mennesker med utfordringer relatert til psykisk helse, rusmiddelavhengighet og/eller adferdsavhengighet, deres familier og lokalsamfunn, i et folkehelseperspektiv
• har avansert kunnskap om etikk, sentrale verdier og etiske problemstillinger som er relevant for yrkesutøvelsen, samt kunnskap om teorier og metoder for å identifisere og håndtere etiske problemstillinger i feltet psykisk helse, rus og avhengighet
• har kunnskap om metoder for å finne og kritisk vurdere relevans og kvalitet av ulike kunnskapskilder fra ulike fagområder som medisin, herunder genetikk og epigenetikk, psykologi og biopsykososial forståelse relevant for sykepleie i arbeidsfeltet psykisk helse, rus og avhengighet
• har avansert kunnskap om risikofaktorer og beskyttende faktorer som kan anvendes i planlegging av intervensjoner

Ferdigheter

Kandidaten

• kan analysere og reflektere over sin kunnskap om substansavhengighet og egne holdninger knyttet til substansavhengighet og pasienter/brukere og pårørende som er berørt av dette
• kan analysere og reflektere over sin kunnskap om ulike typer adferdsavhengighet og egne holdninger knyttet til avhengighet og pasienter/brukere og pårørende som er berørt av dette
• kan analysere og forholde seg kritisk til egen væremåte, maktposisjon og rolle, samt opptre etisk og ansvarlig i kommunikasjon og samhandling med pasienter og brukere som har sammensatte utfordringer relatert til psykisk helse, rus og/eller avhengighet, deres familie og pårørende, nettverk og samarbeidspartnere
• kan analysere og reflektere over etiske problemstillinger, kliniske prioriteringer, ivaretakelse av barn, pårørendesamarbeid og samvalg, og anvende framgangsmåter for å håndtere disse på en systematisk måte
• kan bruke relevante metoder og etisk varsomhet for å avdekke og intervenere i møte med mennesker som har opplevd vold, overgrep og traumer
• kan analysere og forholde seg kritisk til kunnskap, og kan anvende aktuell forskningslitteratur om helsefremming og tidlig intervensjon i aktuelle kliniske kontekster innenfor fagområdet psykisk helse, rus og avhengighet

Generell kompetanse

Kandidaten

• har avansert, personsentrert og helhetlig tilnærming i et livsløpsperspektiv i møte med barn, unge, voksne og eldre som har utviklet eller står i fare for å utvikle psykiske problem/lidelser, rusmiddel- og/eller andre avhengighetsproblemer/lidelser og i møte med deres pårørende, herunder barn som pårørende
• kan analysere, kritisk vurdere og formidle aktuell forskning relevant for yrkesutøvelsen i arbeidsfeltet psykisk helse, rus og avhengighet
• kan analysere eget kunnskapsbehov og anvende kunnskaper og ferdigheter til å utføre sykepleie til pasienter/brukere i helsetjenester for personer med psykisk helse-, rus- og/eller avhengighetsutfordringer i tråd med kunnskapsutviklingen innenfor relevante fagområder som medisinske, psykologiske og biopsykososiale
• Kan analysere, anvende og holde seg oppdatert om kunnskaper om demografiske, sosiale og miljømessige forhold relevant for forebygging og sykepleiefaglig tilnærming til helseutfordringer knyttet til psykisk helse, rus- og/eller annen avhengighet

kan analysere og anvende relevante etiske tilnærminger, teorier og prinsipper i yrkesutøvelsen, inklusive drøfte problemstillinger knyttet til valg og prioriteringer i daglig klinisk sykepleieutøvelse i arbeidsfeltet psykisk helse, rus og avhengighet

individuell skriftlig oppgave med tematisk fordypning.

Bokstavkarakter A-F