IDR100 Idrettens organisering og ledelse I (Vår 2025)

Emnet gir studentene grunnleggende kunnskap om idrettens organisering i Norge, samt forståelse for idrettens posisjon i samfunnet. Gjennom emnet vil studentene gjennomgå tema som:

• Norsk idrettshistorie
• Idrettens organisering i Norge
• Statlig idrettspolitikk
• Idrettens profesjonalisering og kommersialisering
• Idretten som inkluderingsarena
• Barne- og ungdomsidrett
• Idrett og kjønn

Kunnskap:

Studenten skal etter fullført emne kunne:

• redegjøre for norske idrettsorganisasjoners historiske utvikling fra 1850 og frem til i dag
• forstå idrettens plass som institusjon i det norske samfunnet
• kjenne til hvordan noen av idrettens ulike nasjonale og internasjonale organisasjoner og institusjoner er organisert og ledet
• redegjøre for utformingen av statens idrettspolitikk
• redegjøre for, og forstå hvordan kjønn er en sentral faktor for deltagelse i organisering og ledelse av idretten
• kjenne noen sentrale perspektiver for å forstå og forklare hvilken rolle media og kommersielle aktører spiller ovenfor idretten
• ha kjennskap til idrettens skyggesider
• redegjøre for, og forstå noen av de sentrale argumentene for barne- og ungdomsidretten i Norge.

Ferdigheter:

Studenten skal etter fullført emne kunne:

• anvende emnets begrepsapparat i analyser av idrettens organisasjoner
• presentere idrettens organisering og ledelse i Norge, selvstendig og sammen med andre
• hente fram eksempler fra samfunnsdebatten og drøfte idrettens utvikling, utfordringer og rolle i samfunnet

Generell kompetanse:

Studenten skal etter fullført emne kunne:

• arbeide med emnespesifikke oppgaver selvstendig og sammen med andre
• reflektere selvstendig og kritisk omkring de grunnleggende temaene som emnet tar opp

Den organiserte undervisningen består av 4 timer undervisning pr. uke med fokus på studentaktiv læring, både individuelt og i grupper. Det blir også lagt opp til besøk til idrettsorganisasjoner i lokalsamfunnet, samt gjesteforelesning hvor oppmøte er obligatorisk.

I tillegg kreves det at studentene arbeider selvstendig med faget.

• Obligatorisk arbeidskrav: Oppmøte til undervisning
• Antall arbeidskrav: 1
• Påkrevde arbeidskrav: 1
• Fremmøte: Påkrevd
• Kommentar: Obligatorisk oppmøte ved besøk til idrettsorganisasjon og ved gjesteforelesning

• Obligatorisk arbeidskrav: Oppgave(r)
• Antall arbeidskrav: 2
• Påkrevde arbeidskrav: 2
• Fremmøte: Påkrevd
• Kommentar:

• Vurderingsform: Digital skoleeksamen - Inspera
• Andel: 100%
• Varighet: 4 timer
• Gruppering: Individuell
• Karakterskala: Bokstavkarakter (A - F)
• Hjelpemidler: Ingen hjelpemidler