I forskrift til universitets- og høyskoleloven (universitets- og høyskoleforskriften) heter det
§ 1-7.Krav til kvalitetssystem
Institusjonen skal ha et kvalitetssystem som er skriftlig og tilgjengelig, og som gjelder for alle institusjonens studietilbud. Systemet skal minst bestå av følgende
a. beskrivelse av ansvarsforholdene, rapporteringslinjene og hvordan kvalitetsarbeidet skal gjennomføres i praksis
b. institusjonens rutiner for systematisk kontroll med, og videreutvikling av, kvaliteten i studietilbudene, herunder rutiner for å sikre tilstrekkelig dokumentasjon av kvalitetsarbeidet og rutiner for å rette opp sviktende kvalitet innen rimelig tid
c. beskrivelse av institusjonens arbeid med læringsmiljø, jf. universitets- og høyskoleloven § 10-1 tredje ledd
d. beskrivelse av institusjonens rutiner for studentevalueringer, jf. universitets- og høyskoleloven § 3-5 første ledd annet punktum.
§ 1-8.Krav til kvalitetsarbeid
Kvalitetsarbeidet skal være del av institusjonens strategiske arbeid.
Kvalitetsarbeidet skal være forankret i institusjonens styre og ledelse på alle nivåer.
Studenter og ansatte skal medvirke i kvalitetsarbeidet.
Institusjonen skal sørge for å ha tilstrekkelig informasjon til å kunne vurdere kvaliteten i alle studietilbud.
Institusjonen skal systematisk kontrollere at alle studietilbud til enhver tid oppfyller kravene til akkreditering.
Institusjonen skal gjennomføre periodiske evalueringer av alle studietilbud som ledd i arbeidet med å videreutvikle kvaliteten. Studenter, samt representanter fra arbeids- eller samfunnsliv og eksterne fagfeller som er relevante for studietilbudet, skal bidra i evalueringene.
Evaluering av studieprogram og emner skal gjøres jevnlig etter fastsatte retningslinjer og rutiner. Det skal fremgå hvordan evalueringen skal følges opp og hvordan studentene skal få tilbakemelding. Den enkelte faglige tilsatte er forpliktet til å gjennomføre evalueringer etter høgskolens retningslinjer. Studentene skal være aktive i evalueringsprosessen fra utforming til oppfølging av resultat.
Alle sider ved virksomheten skal være gjenstand for evaluering etter en oppsatt plan. Det er avdelingene ved dekan som fastsetter plan for evaluering av emner og studier etter en syklus som sikrer at alle enheter blir evaluert. Alle studieprogram innenfor alle tre sykluser skal inngå i evalueringsarbeidet.
Resultatet av evalueringene skal legges fram og diskuteres i kvalitetsteam, og det skal utarbeides en rapport med forslag til tiltak som skal leveres dekan. Dekanen skal oppsummere avdelingens evalueringsarbeid i årsrapport om studiekvalitet.