Studieplan for Master i helseledelse (2025–2029)

Felles kompetansen alle kandidater i mastergradsstudiet skal ha oppnådd etter avsluttet utdanning:

Kunnskap

• har inngående kunnskap om ulike ledelsesperspektiver
• har inngående kunnskap om bærekraftig ledelse, samarbeidsdrevet innovasjon, makt og myndiggjøring
• har inngående kunnskap om juridiske problemstillinger, økonomiske og politiske rammefaktorer
• har inngående kunnskap om forskningsmetode og forskningsetikk

Ferdigheter

• kan analysere sammenhenger mellom organisasjonsmessige forhold og egen lederrolle
• kan bidra aktivt til samarbeid på tvers av profesjoner, organisasjoner og sektorer
• kan gå aktivt inn i ulike lederroller, med særlig vekt på ledelse av endringsprosesser
• kan utøve lederrollen på en måte som fremmer engasjement, arbeidshelse, effektivitet og kvalitet i egen organisasjon
• kan forvalte økonomiske og øvrige ressurser på en ansvarlig måte
• kan anvende integrert kunnskap på ledelsesutfordringer i helse- og sosialtjenesten

Generell kompetanse

• kan bidra til at arbeidsgiver-, medarbeider- og bruker/pasientperspektivet blir ivaretatt
• tar beslutninger i komplekse situasjoner og utøver ledelse i samsvar med lover og forskrifter
• analysere og vurdere kritisk egen kompetanse og læringsbehov
• bidrar til innovasjon, forskning og fagutvikling i sin virksomhet
• forholder seg kritisk - analytisk til forsknings- og utviklingsarbeid
• har etisk bevissthet om det å utøve faglig forsvarlig ledelse i helse- og sosialtjenestene

Et samarbeid mellom NTNU Ålesund, Høgskolen i Molde og Høgskulen i Volda

Denne mastergraden er for deg som er, eller vil bli, leder innen helse- og sosialtjenesten. Du vil lære om de komplekse utfordringene tjenestene står overfor. Dette er en forskningsnær, pedagogisk nyskapende og innovasjonsrettet mastergrad.

Studiet tar for seg sentrale ledelsesperspektiv, bærekraftig ledelse, samarbeidsdreven innovasjon, makt og myndiggjøring, juridiske problemstillinger, økonomiske og politiske rammefaktorer, pasientsikkerhet og samarbeid i tverrprofesjonelle team, samfunnsvitenskapelige metoder og skriving av masteroppgave.

Utdanningen går på deltid over 3,5 år.

Undervisningen foregår ved alle tre læresteder slik:

• 1. år i Ålesund
• 2. år i Molde eller Volda
• 3. år i Ålesund
  

Veiledning på masteroppgaven foregår i Ålesund, Volda eller Molde.

Innpass for ledelse i helse- og sosialtjenesten

Har du gjennomført Ledelse i helse- og sosialtjenesten (30 studiepoeng) tidligere ved Høgskulen i Volda, Høgskolen i Molde eller NTNU/ Høgskolen i Ålesund, kan du søke innpass for 2. året i master i helseledelse.

Ledelsen for masterprogrammet er lagt til Institutt for helsevitenskap i Ålesund, Fakultet for medisin og helsevitenskap (NTNU).

Detaljer om studiet finner du på NTNUs hjemmesider om Master i helseledelse.

Læringsformene velges ut fra læringsutbyttebeskrivelsene for de enkelte emnene. Arbeidsformene veksler mellom forelesning, arbeid med oppgaver (individuelt og i gruppe), diskusjoner, samt muntlige og skriftlige studentpresentasjoner.

Fordypning, kritisk tenkning og evne til selvstendighet i beslutningsprosesser er sentralt i et masterstudium. Derfor inngår stort omfang av studentaktive metoder, som skriftlige studieoppgaver (individuelt eller i grupper), refleksjonsgrupper, seminarer med respondentskap/opponentskap, og case.

Arbeid med kildesøk og kildekritikk vi være sentralt fra første studiedag