Hva lærer du? (2026–2030)

Læringsutbytte

Læringsutbyttene samsvarer med kravene i kapittel 2-6 i forskrift om nasjonal retningslinje for masterutdanning i sykepleie innen psykisk helse, rus og avhengighet (2022), og med Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring (syklus 2). Etter endt utdanning har studenten følgende sluttkompetanse:

Kunnskap

Kandidaten:

• Har avansert sykepleiefaglig kunnskap i fagområdene psykisk helse, rus og/ eller avhengighet om helsefremming, forebygging, behandling, rehabilitering og lindring i en felles beslutningsprosess med pasienter og brukere og i samarbeid med deres pårørende
• har avansert kunnskap om og forståelse for hvordan psykiske lidelser, ruslidelser og/eller andre avhengighetslidelser kan opptre samtidig, og samtidige somatiske lidelser og komplikasjoner knyttet til dette
• har inngående kunnskap om etiske prinsipper, menneskerettigheter og juridiske rammer for sykepleiefaglig yrkesutøvelse relevant for fagområdene psykisk helse, rus og avhengighet, og med særlig fokus på å minske bruk av tvang, fremme likeverd og autonomi
• har inngående kunnskap om betydningen av, og hvordan legge til rette for, en terapeutisk relasjon til pasienter og brukere med psykiske problemer/lidelser, rus- og/eller andre avhengighetsproblemer/lidelser, gjennom kommunikasjon og samhandling bygget på prinsipper fra utvalgte psykoterapeutiske perspektiver og/ eller nettverksperspektiv
• har avansert kunnskap om samarbeid med pasienter/brukere
• har inngående kunnskap om samarbeid og koordinering med pårørende, pasientens/ brukerens nettverk, samt relevante offentlige, private og frivillige aktører
• har inngående kunnskap om faglig ledelse, helsepedagogikk og innovasjon for å sikre kontinuitet og kvalitet gjennom samhandling på tvers av profesjoner, sektorer og tjenester, og med fokus på å gi personsentrerte tjenester for pasienter/ brukere som har utviklet/står i fare for å utvikle psykiske problemer/lidelser, rus- og/eller andre avhengighetsproblemer/lidelser
• har inngående kunnskap om vitenskapsteori, forskningsmetode, forskningsetikk, ulike former for kunnskapsbasert praksis relevant for fagområdene psykisk helse, rus og avhengighet generelt, og inngående kunnskap om et valgt fordypningsområde relatert til ett/flere av disse fagområdene spesielt

Ferdigheter

Kandidaten:

• kan anvende kunnskap om kommunikasjon bygget på psykoterapeutiske perspektiver for å utøve avansert sykepleie til mennesker med akutte og langvarige psykiske problemer/lidelser, rus- og/eller andre avhengighetsproblemer/lidelser, herunder legge til rette for terapeutiske sykepleier-pasient/bruker relasjoner også i krevende samspillsituasjoner slik at kommunikasjonen bidrar til at pasienten/brukeren opplever seg møtt og forstått og at dette styrker iboende vekstsmuligheter
• kan anvende systematisk kartleggingsverktøy og helhetlig observere, vurdere, ta beslutninger, gjennomføre intervensjoner og utforme plan for oppfølging av pasientens/ brukerens helsetilstand, i samarbeid med pasienten/ brukeren og pårørende, for å forebygge utvikling og forverring av psykiske lidelser, rus- og/eller andre avhengighetslidelser og sammensatte somatiske helseutfordringer
• kan håndtere komplekse etiske problemstillinger og anvende relevante kommunikasjons- og samhandlingsmetoder i møte med pasienter/brukere som har utviklet eller står i fare for å utvikle psykisk problemer/lidelser, rus- og/eller andre avhengighetsproblemer/lidelser for å legge til rette for tilhørighet, brukermedvirkning, autonomi og minske bruk av makt og tvang
• kan anvende teori om helseledelse, helsepedagogikk og innovasjon relevant for fagområdene psykisk helse, rus og avhengighet for å bidra til en helhetlig, koordinert helsetjeneste for å sikre trygge og personsentrerte tjenester og faglig forsvarlig ressursutnyttelse for pasienter med komplekse og sammensatte behov
• kan selvstendig anvende, analysere og fortolke relevante teorier, forskningslitteratur, metoder og kan under veiledning gjennomføre et selvstendig avgrenset vitenskapelig arbeid, knyttet til fagområdene psykisk helse, rus og avhengighet, i tråd med forskningsetiske normer

Generell kompetanse

Kandidaten:

• kan analysere faglige og etiske problemstillinger i fagfeltet psykisk helse, rus og avhengighet og ta faglig lederskap gjennom å vise, begrunne og dokumentere behov for tiltak for tidlig å kunne intervenere i relevant kontekst både innenfor spesialisthelsetjenestene og de kommunale helse- og omsorgstjenestene
• kan anvende sine kunnskaper og ferdigheter til å sikre likeverdige, trygge og virkningsfulle tjenester til mennesker som står i fare for å utvikle, eller har utviklet psykiske problemer/lidelser, rus- og/eller andre avhengighetsproblemer/lidelser uavhengig av kjønn, alder, etnisitet og kulturell tilhørighet
• kan anvende sine kunnskaper og ferdigheter til innovasjon, utviklings- og forskningsarbeid, som bidrar til personsentrerte tjenester for mennesker med utfordringer knyttet til psykisk helse, rus- og/ eller annen avhengighet, innrettet mot å støtte deres bedringsprosess, og der pårørende og nettverk blir inkludert og ivaretatt
• kan formidle fagfeltets uttrykksformer og kommunisere om faglige problemstillinger, analyser og konklusjoner innen fagområdene hver for seg og sett i sammenheng, herunder også sammenheng med somatisk helse, både til spesialister og til allmennheten også i et forebyggende perspektiv