Oppbygging og gjennomføring (2026–2028)

Innholdsfortegnelse

Informasjon om studiet

Videreutdanningen i psykososialt arbeid skal tilby en praksisnær utdanning for ansatte som arbeider med barn og unge. Utdanningen gir kompetanse i tverrprofesjonelt og tverrsektorielt samarbeid for å fremme psykisk helse og livskvalitet. Studentene får kunnskap om helsefremmende og forebyggende arbeid, ferdigheter i å identifisere og håndtere psykososiale belastninger, samt kompetanse i koordinering og samskaping på tvers av tjenester. Utdanningen legger vekt på refleksjon over egen praksis, profesjonelle holdninger og verdier, og ivaretar en tverrfaglig bredde. Den bygger på barns og unges rett til medvirkning og samarbeid, og gir innsikt i hvordan utvikling, mestring og helse kan fremmes med støtte i forskning, praksis og erfaring.

Målgruppen er ansatte som arbeider med barn og unge (0–23 år) i ulike velferdstjenester og sektorer. Utdanningen gir verktøy til å identifisere og håndtere psykososiale belastninger, samt bidra til trivsel, mestring og positiv utvikling.

Organisering og læringsformer

Dette 60 studiepoengs videreutdanningsprogrammet består av fire semestre som gradvis bygger kompetanse fra individnivå til systemnivå. Undervisningen kombinerer forelesninger, seminarer, gruppearbeid, praksisnær oppgaveløsning og en veiledet fordypningsoppgave. Studieforløpet er lagt opp slik at du innledningsvis styrker teoretisk og faglig forståelse, deretter anvender denne i praksisrettede sammenhenger, og til slutt utvikler evne til tverrprofesjonelt samarbeid og tjenesteutvikling. Klikk på lenkene under for detaljer om hvert enkelt emne.

Krav til studiepoengprogresjon

Studieretten kan opphøre dersom studenten i løpet av ett år ikke har avlagt studiepoeng, og ikke er innvilget permisjon.

Studiemodell

Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 4. nov. 2026 07:53:04