Skikkethetsvurdering

Skikkethetsvurdering er en helhetsvurdering av studentens faglige og personlige forutsetninger for å kunne fungere i det yrket studenten utdanner seg til. Formålet med skikkethetsvurdering er å avgjøre om en student utgjør en mulig fare for liv, fysisk og psykisk helse, rettigheter eller sikkerhet til de studenten vil komme i kontakt med under praksis eller under framtidig yrkesutøvelse. Skikkethetsvurdering foretas gjennom hele utdanningen, uavhengig av resultatene på teoretiske eksamener og i praksisstudiene.

Løpende skikkethetsvurdering

Hvem gjelder løpende skikkethetsvurdering for?

Løpende skikkethetsvurdering gjelder alle studenter på studier som er underlagt krav om skikkethetsvurdering.

På Høgskolen i Molde gjennomføres skikkethetsvurdering av alle studenter på følgende studier:

  • sykepleie
  • vernepleie
  • paramedisin
  • helsesykepleie
  • avansert klinisk allmennsykepleie
  • psykisk helse-, rus- og avhengighetsarbeid

Hva er løpende skikkethetsvurdering?

Faglærere, praksislærere, praksisveiledere og andre som har med studenten å gjøre, skal gjennom hele den teoretiske og den praktiske delen av studiet løpende vurdere den enkelte students faglige og personlige forutsetninger for å kunne utøve yrket.

Dersom det oppstår tvil om den enkelte students skikkethet, skal det meldes skriftlig til skikkethetsansvarlig. Tvilsmelding utløser særskilt skikkethetsvurdering.

Ettersom særskilt skikkethetsvurdering skal benyttes i spesielle tilfeller, vil høgskolen forsøke å rette opp i mindre (uønskede) forhold underveis i studieløpet gjennom veiledning og i samtaler. 

Har studenten fått ikke bestått i praksis?

En typisk arena for å vurdere en students skikkethet er i praksisstudier. Gjennom praksisstudier vil for eksempel en students oppførsel kunne vise at studenten er uskikket til det aktuelle yrket. Dette vil ofte kunne resultere i en ikke-bestått praksisperiode.

I tilfeller hvor studenten viser handling eller atferd som utgjør mulig fare for liv, fysisk eller psykisk helse for de studenten er i kontakt med, skal høgskolen og praksisstedet vurdere om det er grunnlag for tvilsmelding, se § 44 i Forskrift om opptak, studier og eksamen ved Høgskolen i Molde - Vitenskapelig høgskole i logistikk.

En student kan vurderes uskikket til tross for bestått praksisperiode. 

Ansvarsområder for løpende skikkethetsvurdering

Avdelingen (dekan) har ansvar for at det utvikles rutiner og systemer som sikrer at løpende skikkethetsvurdering skjer, og at det utarbeides de nødvendige verktøy for at løpende skikkethetsvurdering skjer i både teori- og praksisstudiene.

Studieleder har ansvar for at retningslinjene og rutinene blir implementert i studieprogrammet, og at det blir dokumentert at løpende skikkethetsvurdering blir gjennomført. Studieleder dokumenterer bekymringsmeldinger om studenter i P360.

Lærere (kullansvarlig, emneansvarlige, praksislærer mv.) har ansvar for at det gjennomføres løpende skikkethetsvurdering av alle studenter gjennom hele studieløpet. Lærere tar opp mindre (uønskede) forhold med studenter fortløpende i studieløpet og bidrar med veiledning og samtaler der det er aktuelt. Lærere informerer studieleder og melder bekymring om studenter ved behov.

Tvilsmelding

Er du i tvil om en student? Se vurderingskriterier

Forskrift til universitets- og høyskoleloven (universitets- og høyskoleforskriften) beskriver 12 vurderingskriterier, og minst ett av kriteriene må være oppfylt for at en student skal bli vurdert som uskikket.

a.studenten viser manglende vilje eller evne til omsorg, forståelse, innlevelse og respekt for dem studenten vil komme i kontakt med under praksis eller under framtidig yrkesutøvelse
b.studenten viser manglende vilje eller evne til å samarbeide og til å etablere tillitsforhold og kommunisere med dem studenten vil komme i kontakt med under praksis eller under framtidig yrkesutøvelse
c.studenten misbruker rusmidler eller tilegner seg medikamenter på ulovlig vis
d.studenten har problemer av en slik art at studenten fungerer svært dårlig i sine omgivelser
e.studenten viser truende eller krenkende adferd i studiesituasjonen eller overfor dem studenten vil komme i kontakt med under praksis eller under framtidig yrkesutøvelse
f.studenten viser for liten grad av selvinnsikt i forbindelse med oppgaver i studiet og kommende yrkesrolle
g.studenten viser uaktsomhet og uansvarlighet som kan medføre risiko for skade på dem studenten vil komme i kontakt med under praksis eller under framtidig yrkesutøvelse
h.studenten viser manglende vilje eller evne til å endre uakseptabel adferd i samsvar med veiledning
i.studenten er ikke i stand til å utføre de yrkesmessige vurderingene og handlingene som praksis eller framtidig yrkesutøvelse krever
j.studenten viser manglende vilje eller evne til å lede læringsprosesser for barn, unge og voksne i samsvar med virksomhetens mål og retningslinjer
k.studenten unnlater å ta ansvar som rollemodell for barn, unge og voksne i samsvar med virksomhetens mål og retningslinjer
l.studenten viser manglende vilje eller evne til å ha oversikt over hva som foregår i en gruppe eller klasse og ut fra dette skape et miljø som tar hensyn til barn, unge og voksnes sikkerhet og deres psykiske og fysiske helse.

Fra 1. august 2024 gjelder:
Vurderingskriterier ny forskrift (lovdata.no).

For saker som ble opprettet før 1. august 2024 gjelder: 
Vurderingskriterier gammel forskrift (lovdata.no).

Skjema for å melde tvil

Tvil om en student skal meldes skriftlig til skikkethetsansvarlig:

  • Tvilsmelding via Nettskjema (krever ID-porten innlogging)

Eller

Ta gjerne kontakt med skikkethetsansvarlig hvis du har spørsmål eller vil diskutere saken før du sender inn tvilsmelding.

Hvem kan melde tvil?

Alle som har med studenten å gjøre kan levere tvilsmelding.

Eksempler: ansatte og studenter ved Høgskolen i Molde, praksisveiledere eller andre i praksisfeltet.

Hva skjer etter at tvilsmelding er levert?

Skikkethetsansvarlig mottar og vurderer meldinger om tvil. Tvilsmeldinger som er åpenbart ugrunnet, behandles ikke. Dersom det foreligger begrunnet tvil om studentens skikkethet, utløser det særskilt skikkethetsvurdering.

Den som har levert tvilsmelding er ikke part i saken og har ikke krav på tilbakemelding.

Særskilt skikkethetsvurdering

Hvem gjelder særskilt skikkethetsvurdering for?

En student er under særskilt skikkethetsvurdering når skikkethetsansvarlig har mottatt en begrunnet tvilsmelding om studenten.

Gangen i en særskilt skikkethetssak

Skikkethetsansvarlig skal følge opp tvilsmeldinger i samsvar med forskrift til universitets- og høyskolelovens §7-8:

  1. Studenten varsles skriftlig om at det er begrunnet tvil om vedkommendes skikkethet
  2. Studenten kalles inn til vurderingssamtale
  3. Studenten får tilbud om utvidet oppfølging og veiledning, hvis ikke det er klart at slik oppfølging ikke er egnet til å hjelpe studenten
  4. Studenten kalles inn til oppfølgingssamtale for å vurdere om plan for utvidet oppfølging og veiledning gir nødvendig endring og utvikling
  5. Skikkethetsansvarlig vurderer resultatet av den utvidede veiledningen og oppfølgingen
  6. Skikkethetsansvarlig avgjør om saken skal fremmes til skikkethetsnemnda

Skikkethetsansvarlig skal sørge for at saken blir så godt opplyst som mulig. Siden praksis er en del av studentenes utdanning som høgskolen har ansvar for, kan praksisveileder og ansatte ved praksisstedet samt ansatte på høgskolen dele opplysninger med skikkethetsansvarlig.

Skikkethetsansvarlig kan innhente opplysninger om skikkethetssaker fra andre institusjoner i den utstrekning det er nødvendig for å opplyse en sak om særskilt skikkethetsvurdering. Skikkethetsansvarlige ved andre institusjoner kan i slike tilfeller dele opplysninger med skikkethetsansvarlig ved den behandlende institusjonen uten hinder av taushetsplikt.

Skikkethetsansvarlig kan vedta å utsette praksis fra tvilsmelding er mottatt til etter at utvidet veiledning er avsluttet, eller til saken er avgjort, dersom det er nødvendig for å ivareta dem studenten møter i praksis

Vurderingssamtale

Formålet med vurderingssamtalen er å utrede saken og la studenten få presentere sin side av saken.

Fra vurderingssamtalen skal det lages skriftlig referat, som inneholder en beskrivelse av saksforholdet, eventuelle planer for utvidet oppfølging og veiledning av studenten, og andre relevante opplysninger som kom fram under samtalen.

Det kan gjennomføres flere vurderingssamtaler dersom det er nødvendig for å opplyse saken og for å gjennomgå planer for utvidet oppfølging og veiledning.

Vurderingssamtalen ledes av skikkethetsansvarlig, og referent er med. I tillegg kan studieleder delta for å opplyse saken.

Studenten kan gjerne ta med seg en støtteperson/talsperson til vurderingssamtalen.

Utvidet oppfølging og veiledning

Studenter som er underlagt særskilt skikkethetsvurdering vil som regel få tilbud om utvidet oppfølging og veiledning. Hensikten med utvidet oppfølging og veiledning er å hjelpe studenten til selvstendig refleksjon, utvikling og endring knyttet til innholdet i tvilsmeldingen.

Skikkethetsansvarlig utarbeider mål og plan for utvidet oppfølging og veiledning basert på innholdet i tvilsmelding og informasjon som har kommet frem under utredning av saken og i vurderingssamtale.

Utvididet veiledning foregår vanligvis ved at studenten får tilbud om et gitt antall timer veiledning med to veiledere fra Høgskolen i Moldes veilederteam for skikkethet. Veilederne i veilederteamet er erfarne faglærere med god veilederkompetanse. Veilederne kan bruke ulike pedagogiske metoder i veiledningen (f.eks. case-løsning, refleksjonsnotater, simulering), og studenten skal delta aktivt i veiledningsprosessen.

Veilederne får innsyn i tvilsmeldingen og referat fra vurderingssamtale. Veilederne planlegger og gjennomfører utvidet veiledning med utgangspunkt i målene og planen som studenten har fått tilbud om. Omfanget av veiledningen kan endres ved behov.

Veilederne sin rolle er å veilede og vurdere studentens progresjon i forhold til målene for den utvidede veiledningen. Veilederne skriver rapport underveis, som studenten har innsyn i og kan kommentere. Rapporten oversendes til skikkethetsansvarlig etter fullført veiledning. Veilederne vurderer ikke om studenten er skikket. Skikkethetsansvarlig vurderer videre saksgang på bakgrunn av rapporten fra utvidet veiledning og tidligere utredning av saken.

Selv om utvidet veiledning kan være krevende, opplever mange studenter at veiledningen hjelper dem å nå målene og fjerne tvilen om skikkethet.

Skikkethetsnemnd

Når går en sak til skikkethetsnemnda?

Skikkethetsansvarlig skal fremme saken for skikkethetsnemnda i følgende tilfeller:

a.    det er klart at utvidet oppfølging og veiledning ikke er egnet til å hjelpe studenten
b.    studenten tar ikke imot tilbud om utvidet oppfølging og veiledning eller vil ikke gjennomføre plan for utvidet oppfølging og veiledning
c.    utvidet oppfølging og veiledning medfører ikke nødvendig endring og utvikling hos studenten

Behandling i skikkethetsnemnda

Saker som fremmes for skikkethetsnemnda, skal følges av all skriftlig dokumentasjon i saken. Nemnda skal utrede saken ytterligere dersom det er nødvendig.

Studenten skal varsles i god tid om tidspunkt for møte i nemnda, og gjøres kjent med sakens opplysninger. Studenten skal ha mulighet til å legge fram sine synspunkter for nemnda før saken behandles.

Nemnda skal lage en innstilling til styret eller institusjonens nemnd for studentsaker med en vurdering av om studenten er skikket eller ikke, om studenten bør utestenges helt eller delvis fra det aktuelle studiet, og lengden på utestengingsperioden, og eventuelle vilkår for at studenten skal få gjenoppta studiet. Uenighet i nemnda skal begrunnes og framgå av innstillingen.

Nemnda skal bestå av

Universiteter og høyskoler skal oppnevne en skikkethetsnemnd. Nemnda skal bestå av

a.    en faglig leder for avdeling eller fakultet for lærerutdanningen eller helse- eller sosialfagutdanningene, eller tilsvarende funksjon
b.    en faglig studieleder for lærerutdanningen eller helse- eller sosialfagutdanningene, eller tilsvarende funksjon
c.    to representanter fra praksisfeltet
d.    to faglærere
e.    to studentrepresentanter
f.    én ekstern representant med juridisk embetseksamen

Studentrepresentantene skal oppnevnes for ett år av gangen. De øvrige medlemmene skal oppnevnes for tre år av gangen. Faglig leder for avdeling eller fakultet eller tilsvarende funksjon, jf. første ledd bokstav a, skal være nemndas leder.

Minst to tredjedeler av nemndas medlemmer skal være til stede ved saksbehandlingen.

Medlemmer i skikkethetsnemnda 2025

Leder: Liv Bachmann, dekan Avdeling for helse- og sosialfag

Medlemmer: 

  • Kristin Juvik
  • Ingrid Krohn Aasgård
  • Torunn Edøy
  • Siri Haukås
  • Jan Morten Dale
  • Helge Mongstad
  • Hege Lislien Rånå

Studenter: Arild Maude Bakken og Lovise Nesvik Myren

Sekretær: Merete Ludviksen

Observatør: Jeanette Varpen Unhjem, skikkethetsansvarlig

Interne retningslinjer for informasjon om skikkethetsvurdering

Informasjon til studenter

  • Alle studenter i studier underlagt krav om skikkethetsvurdering skal ved studiestart få informasjon om reglene om skikkethet
  • Studentene bekrefter i StudentWeb at de har lest og forstått høgskolens informasjon om skikkethetsvurdering
  • Det skal være lett tilgjengelig informasjon om skikkethetsvurdering på høgskolens nettsider
  • Det skal fremgå av studieplan at studiet er underlagt krav om skikkethetsvurdering
  • Ansvarlige for timeplanlegging må kontakte skikkethetssansvarlig og avtale tid for undervisning om skikkethetsvurdering i første semester eller senest før første praksisperiode

Informasjon til ansatte 

Høgskolen i Molde skal sørge for at ansatte har nødvendig kunnskap og kompetanse til å kunne vurdere studentens skikkethet.

  • Orientering om skikkethetsvurdering inngår i introduksjon til nyansatte ved avdeling for helse og sosialfag
  • Informasjon om løpende og særskilt skikkethetsvurdering bør gis en gang hvert studieår på avdelingen
  • Skikkethetssansvarlig tilbyr opplæring i form av kurs og forelesinger etter avtale med studieledere

Informasjon til praksisfeltet

Høgskolen i Molde skal sørge for at praksisveiledere og andre som har med studenten å gjøre, har nødvendig kunnskap og kompetanse til å kunne vurdere studentens skikkethet.

  • Informasjon til praksisstedene skal inneholde et punkt om skikkethetsvurdering
  • Skikkethetsvurdering må sees i sammenheng med øvrige vurderingskriterier i praksis
  • Informasjon til den enkelte praksisveileder er delegert til lærer som følger opp studenten i praksis. Det skal dokumenteres at denne informasjonen er gitt
  • Skikkethetssansvarlig tilbyr opplæring til praksisfeltet i form av kurs og forelesinger etter avtale. 

Last ned brosjyre om skikkethetsvurdering

Last ned brosjyre om skikkethetsvurdering ved Høgskolen i Molde.

Kontaktinformasjon

Bilde av Jeanette Varpen Unhjem
Førsteamanuensis i sykepleie
E-post
jeanette.v.unhjem@himolde.no
Telefon
+47 71 21 41 14

Kilder

Emneord: skikkethet, Skikkethetsansvarlig, skikkethetsvurdering, skikket, tvilsmelding Av Jeanette Varpen Unhjem
Publisert 8. aug. 2018 10:02 - Sist endret 21. aug. 2025 12:46