Elfrid Oddny Måløy

• Måløy, Elfrid; Aasen-Stensvold, Maria Therese; Vatne, Solfrid & Julnes, Signe Gunn (2023). Intellectual disability nurses’ challenges in medication management in primary health care : a qualitative study. Journal of Intellectual Disabilities. ISSN 1744-6295. 28(2024)(3), s. 854–871. doi: 10.1177/17446295231189368. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag

  This study examines how intellectual disability nurses employed in residential living services for persons with intellectual disabilities, in Norway, deal with medication management for these individuals. Using a qualitative study, a total of 18 intellectual disability nurses were interviewed as part of four focus groups. The results demonstrate six main challenges: First, Being alone with the responsibility of medication management - a challenge; Second, The need for further competence development; Third, Teaching and supervising unskilled colleagues in safe medication management; Fourth, Interpreting residents with little or only nonverbal communication; Fifth, The need to act as advocates when residents require hospitalization; Sixth, Deficient systems for medication management on several levels. The findings point to several major flaws in the system of medication management, which necessitates the need for highly qualified intellectual disability nurses. Managers must ensure that there is a secure system to mitigate errors and promote patient safety.

• Måløy, Elfrid; Grønvik, Cecilie K Utheim; Eines, Trude Fløystad & Vatne, Solfrid (2020). Studenters erfaringer med videreutdanning i tjenestedesign for ansatte i helse- og omsorgstjenesten. Nordisk sygeplejeforskning. ISSN 1892-2678. 10(4), s. 292–304. doi: 10.18261/issn.1892-2686-2020-04-07. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag

  Helse- og omsorgstjenesten i Norge står overfor nye utfordringer med en økning i andelen eldre med komplekse sykdommer. Helse- og omsorgstjenestene har kontinuerlig fokus på kvalitet, men er blitt kritisert for å ikke ivareta brukermedvirkning på en tilfredsstillende måte. Tjenestedesign er en metodikk som kan bidra til å øke brukermedvirkning. Med det som utgangspunkt, ble det etablert en videreutdanning i tjenestedesign for å øke helsepersonells kompetanse. Hensikten med studien var å belyse studenters erfaringer med videreutdanning i tjenestedesign for ansatte i helse- og omsorgstjenesten. Studien har et beskrivende design med en kvalitativ tilnærming og bruk av fokusgruppeintervju. Data ble analysert med utgangspunkt i Malteruds metode for systematisk tekstkondensering. Funnene viser at studentene ønsket en metodikk som kan bidra til økt brukermedvirkning i helse- og omsorgstjenesten. Studentene erfarte at studentaktive læringsformer bidro til motivasjon og engasjement i læringsprosessen. De erfarte at brukermedvirkning og tverrprofesjonelt samarbeid bidro til mer brukertilpassede løsninger. Studentene ga uttrykk for at verktøyene de lærte, var til god hjelp for å identifisere brukere og pasienters reelle behov. Tjenestedesign kan derfor være en egnet metodikk for å øke brukermedvirkning, noe som kan bidra til forbedret kvalitet i helse- og omsorgstjenesten. Nøkkelord: brukermedvirkning, fokusgruppeintervju, læringsutbytte, studentaktive læringsformer, tverrprofesjonelt samarbeid

• Eines, Trude Fløystad; Måløy, Elfrid & Ødegård, Atle (2018). Investigating the utility of medication reviews amongst elderly home care patients in Norway : an interprofessional perspective. Journal of Interprofessional Education & Practice. 13(December), s. 83–89. doi: 10.1016/j.xjep.2018.09.001. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag

  Background: Age-related changes in pharmacokinetics and pharmacodynamics, together with comorbidity and polypharmacy, require increased attention to handling medications of elderly patients receiving home care services. Because more care is taking place in the home, more health services will be needed within community health instead of at hospitals, especially for elderly patients. Increased transitions between hospitals and home may increase risks of medication errors due to a lack of accurate monitoring and interprofessional miscommunication. Interprofessional medication reviews (IMRs) are proposed to improve prescription practices. Purpose: This study aimed to a) describe aspects of collaboration during IMR processes and b) explore how IMRs may contribute to strengthening service delivery for elderly home care patients. Method: Two focus group interviews with general physicians (GPs) and nurses working in interprofessional teams running medication reviews amongst 15 elderly home care patients were conducted. Data were subjected to thematic analyses to generate findings. Results: Two main themes emerged: i) patient safety and ii) working effectively together. Both nurses and GPs highlighted IMRs as necessary to increase patient safety and the quality of home care health services. They particularly emphasised the need for closer interprofessional communication and collaboration to exchange complementary competence and skills. Conclusions: IMRs may be an effective approach to maintaining safety for increasing numbers of elderly patients cared for in their homes. For professionals to develop high-functioning teams when patients’ medications are rapidly changing, it is crucial to use effective communication channels. Keywords: medication review, interprofessional, collaboration, focus group interviews, patient safety

Se alle arbeider i NVA

• Måløy, Elfrid (2025). Videre arbeid. Fremtidsplaner. doi: https:/www.himolde.no/om/aktuelt/arrangement/2025/jubileumskonferansen-for-trygg-legemiddelhandtering.html. Fulltekst i vitenarkiv
• Faksvåg, Marie & Måløy, Elfrid (2025). Presentasjon av forbedringsprosjekt: Samstemming av legemidler. -Videre forbedringsarbeid etter utdanningen. doi: https:/www.himolde.no/om/aktuelt/arrangement/2025/jubileumskonferansen-for-trygg-legemiddelhandtering.html. Fulltekst i vitenarkiv
• Måløy, Elfrid (2025). Historien og nå: Hvorfor startet denne utdanningen og hva har det ført til? doi: https:/www.himolde.no/om/aktuelt/arrangement/2025/jubileumskonferansen-for-trygg-legemiddelhandtering.html. Fulltekst i vitenarkiv
• Måløy, Elfrid (2024). Kritiske utfordringer i legemiddelhåndteringen for personer med utviklingshemming. [Internet]. https://www.ntnu.no/rkbu/rhab/kunnskapsdeling. Fulltekst i vitenarkiv
• Måløy, Elfrid & Julnes, Signe Gunn (2024). Legemiddelhåndtering, legemiddelbruk og pasientsikkerhet. I Vasset, Frøydis Perny & Julnes, Signe Gunn (Red.), Avansert klinisk allmennsykepleie i kommune- og spesialisthelsetjenesten. Fagbokforlaget. ISSN 9788245043914. s. 185–199. Fulltekst i vitenarkiv
• Måløy, Elfrid & Hofstad, Eivor (2022). Kinkig dobbeltkontroll: – Sykepleierne havner i en skvis. [Internet]. Sykepleien.no. Fulltekst i vitenarkiv
• Kallekleiv, Ida Mostrøm; Andestad, Urd; Måløy, Elfrid & Hofstad, Eivor (2022). Spør en farmasøyt om dosetten. [Internet]. Sykepleien.no. Fulltekst i vitenarkiv
• Måløy, Elfrid; Nygård, Linda Anette Kornstad & Eines, Trude Fløystad (2017). Få bukt med feilmedisinering. Tidsskriftet sykepleien. ISSN 0806-7511. 105(6), s. 42–43. doi: 10.4220/Sykepleiens.2017.62296. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag

  Til tross for gode tiltak og systemer for legemiddelhåndtering får mange pasienter fremdeles for mye eller feil medisin.

• Eines, Trude Fløystad & Måløy, Elfrid (2017). Tverrprofesjonelt samarbeid om legemiddelgjennomgang og samstemming av medisinlister : presentasjon av forskningsrapport med samme navn. Fulltekst i vitenarkiv
• Malones, Bente Dale & Måløy, Elfrid (2017). Hvordan teste kunnskapen? : digital eksamen : pilotprosjekt. Fulltekst i vitenarkiv
• Måløy, Elfrid; Nygård, Linda Anette Kornstad & Eines, Trude Fløystad (2016). Hva gjør vi med feilmedisinering? Fulltekst i vitenarkiv
• Lervik, Inger-Lise; Faksvåg, Marie; Rånes, Bente; Frøseth, Hildegunn Flaten; Måløy, Elfrid & Eines, Trude Fløystad (2016). From apathy to action by testing and learning? Fulltekst i vitenarkiv
• Måløy, Elfrid; Nygård, Linda Anette Kornstad & Eines, Trude Fløystad (2016). Hva gjør vi med feilmedisinering? Tidens Krav. Fulltekst i vitenarkiv
• Måløy, Elfrid (2016). Nytt studie: Videreutdanning «Trygg legemiddelhåndtering» ved Høgskolen i Molde. Fulltekst i vitenarkiv
• Måløy, Elfrid; Nygård, Linda Anette Kornstad & Eines, Trude Fløystad (2016). Hva gjør vi med feilmedisinering? Fulltekst i vitenarkiv
• Måløy, Elfrid (2012). Fokus på riktig legemiddelbruk sykehjem. Nordvestsykepleieren : medlemsblad for Møre og Romsdal. 14(3), s. 10–10. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag

  Feilmedisinering er blant de vanligste og alvorligste feilene som skjer i helsetjenesten. Det kan skje på mange måter, og det gjelder å ha fokus på forbedringsarbeid.

• Eckhoff, Karina Molvik; Helland, Stephanie; Lervik, Inger-Lise; Sjåvik, Merete & Måløy, Elfrid (2012). Riktig legemiddelbruk i sykehjem. Fulltekst i vitenarkiv
• Inderhaug, Hans Gunder & Måløy, Elfrid (2012). Eksamen i medikamentregning – mer til skade enn til gagn? Fulltekst i vitenarkiv
• Måløy, Elfrid & Inderhaug, Hans Gunder (2011). Integrering av legemiddelregning i praksisstudiene ved sykepleierutdanningen : prosjektpresentasjon. Fulltekst i vitenarkiv
• Måløy, Elfrid (2010). Responsibility development – an initiative to establish a responsible system : a study of medication and errors or adverse events with drugs among clinical nurses in hospitals. I ., . (Red.), 1st Nordic Patient Safety Conference : Patient Safety Challenges, May 20th – May 21st 2010 : abstracts and presentations from other speakers. Royal Institute of Technology. Fulltekst i vitenarkiv
• Måløy, Elfrid (2010). Responsibility development – an initiative to establish a responsible system : a study of medication and errors or adverse events with drugs among clinical nurses in hospitals. Fulltekst i vitenarkiv
• Måløy, Elfrid (2010). Feilmedisinering - sykepleierens store skrekk. Fulltekst i vitenarkiv
• Måløy, Elfrid (2010). Ansvarsutvikling – en pådriver for et forsvarlig system innen legemiddelhåndtering. Fulltekst i vitenarkiv
• Settemsdal, Elfrid Måløy (2008). Ansvarsutvikling - en pådriver for et forsvarlig system. Fulltekst i vitenarkiv
• Måløy, Elfrid (2006). Feilmedisinering og kulturen rundt sykepleieren. Fulltekst i vitenarkiv
• Måløy, Elfrid (2022). Sluttrapport : periodisk studieprogramevaluering av VTL002 videreutdanningen «Trygg legemiddelhåndtering» innen helse- og sosialfag. Høgskolen i Molde - Vitenskapelig høgskole i logistikk. ISSN 9788279623274. Fulltekst i vitenarkiv
• Måløy, Elfrid (2022). Sykepleierens strukturelle utfordringer ved ansvaret med legemiddelhåndtering til eldre pasienter i hjemmetjenesten. Høgskolen i Molde - Vitenskapelig høgskole i logistikk. ISSN 9788279623250. Fulltekst i vitenarkiv
• Måløy, Elfrid (2018). Omsorgsfull og forsvarlig legemiddelhåndtering til eldre : sykepleierens omsorg for eldre i hjemmetjenesten som har behov for hjelp med sine medisiner : et essay : fra phd- kurset Professional Caring in the intersection between system and lifeworld. Høgskolen i Molde - Vitenskapelig høgskole i logistikk. ISSN 9788279622451. Fulltekst i vitenarkiv
• Måløy, Elfrid (2018). Respekten for mennesket : et paradigmeskifte i forskningsetikk innen medisinsk- og helsfaglig forskning : et essay : fra et doktorgradskurs i vitenskapsteori : KULT 8851 ved NTNU. Høgskolen i Molde - Vitenskapelig høgskole i logistikk. ISSN 9788279622352. Fulltekst i vitenarkiv
• Lervik, Inger-Lise; Måløy, Elfrid; Rånes, Bente; Faksvåg, Marie & Frøseth, Hildegunn Flaten (2017). Struktur for riktig legemiddelbruk i hjemmebasert omsorg, Kristiansund kommune : fra apati til handling gjennom testing og læring? : sluttrapport : pasientsikkerhetsprogrammet. Høgskolen i Molde - Vitenskapelig høgskole i logistikk. Fulltekst i vitenarkiv
• Eines, Trude Fløystad & Måløy, Elfrid (2016). Tverrprofesjonelt samarbeid om legemiddelgjennomgang og samstemming av medisinlister : løsningen på økt pasientsikkerhet? Møreforsking. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag

  Bakgrunn: Eldre pasienter som bor hjemme og har vedtak om kommunale helse – og omsorgstjenester, har ofte komplekse helseutfordringer og bruker mange ulike legemidler. Dette bidrar til økt risiko for interaksjoner, bivirkninger og feilmedisinering Hensikt: Hensikten med studien var å belyse leger og sykepleieres erfaringer med tverr¬profesjonelt samarbeid ved legemiddelgjennomgang og samstemming av legemidler til hjemmeboende pasienter Metode: Kvalitativ studie basert på fokusgruppeintervju som datainnsamlingsmetode. Fire leger og tre sykepleiere ble fordelt i to ulike fokusgrupper, før det ble gjennomført en tematisk innholdsanalyse. Resultat: Analyseprosessen resulterte i ni ulike hovedtema: 1) Komplekse utfordringer som løfter et behov for tverrprofesjonell kompetanse, 2) Planlegging og organisering av legemiddelgjennomgangene, 3) Krav om kompetanse utover det å dele ut medisiner, 4) Legemiddelgjennomganger og samstemming av legemidler – samarbeid mellom sykepleiere, leger og farmasøyt, 5) Rutiner, roller og ansvar, 6) Tverrprofesjonell kommunikasjon og informasjonsutveksling, 7) Tøffe prioriteringer for sykepleiere og leger, 8) Kvalitetsforbedring krever forankring og faglig fokus hos lederne og 9) Gevinster ved tverrprofesjonelt teamarbeid Konklusjon: Tverrprofesjonelt samarbeid og pasientinvolvering bidrar til viktig deling av både informasjon og kompetanse ved legemiddelgjennomgang og samstemming av legemidler. For å klare dette, er det viktig å definere de ulike profesjonenes ansvar og roller. Kommunikasjons – og informasjonsflyten flyten innad egen profesjon, på tvers av profesjonene – og på tvers av ulike behandlingsnivå, er også av betydning for å øke legemiddelrelatert pasientsikkerhet. Nøkkelord: Legemiddelgjennomgang, hjemmesykepleie, fokusgruppeintervju, pasientsikkerhet, tverr-profesjonelt samarbeid.

• Måløy, Elfrid; Eines, Trude Fløystad & Vatne, Solfrid (2016). Opplevelse av lav kompetanse og pulverisert ansvar ved legemiddelhåndtering i kommunehelsetjenesten. Møreforsking Molde AS. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag

  Bakgrunn: I kommunehelsetjenesten har pasientenes sykdomsbilde blitt mer sammensatt, og de skrives tidligere ut fra sykehus enn før. Dette medfører større ansvarsutfordringer for sykepleierne, også når det gjelder legemidelhåndtering. Mangelfull kompetanse på dette området og sviktende ansvarsfordeling kan få alvorlige konsekvenser for pasientsikkerheten. Hensikt: Å presentere sykepleiernes og ledernes erfaringer med legemiddelhåndtering i praksis i kommunehelsetjenesten samt forventninger til læringsutbytte ved videreutdanning i legemiddelhåndtering. Metode: Kvalitativ studie basert på fokusgruppeintervju som datainnsamlingsmetode. 10 studenter ved videreutdanning i legemiddelhåndtering og fire av deres ledere, fordelt på tre ulike fokusgrupper, ble intervjuet. Analysen tok utgangspunkt i Malteruds metode for systematisk tekstkondensering. Resultat: Tre hovedtema framkom i analyseprosessen: 1) uklare roller og uklart ansvar fører til ansvarspulverisering, 2) informantene etterlyser bedre system for ansvarsfordeling, og 3) legemiddelhåndtering er et komplekst fagområde med behov for kompetanseheving. Konklusjon: Studien tyder på at uklare roller og uklart ansvar innen legemiddelhåndtering i kommunehelsetjenesten fører til en ansvarspulverisering. For å bedre pasientsikkerheten bør sykepleiernes kompetanse i legemiddelhåndtering styrkes. Et sikrere ansvarssystem bør også utvikles.    Nøkkelord: legemiddelhåndtering, kommunehelsetjenesten, sykepleie, kompetanse, videreutdanning, fokusgruppeintervju

• Eines, Trude Fløystad; Måløy, Elfrid & Helland, Stephanie (2016). Morgendagens sykehjem : fra pilot til implementering? Senter for omsorgsforskning, midt ; Nord universitet. ISSN 9788283400373. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag

  SAMMENDRAG BAKGRUNN: Sykehjem står ovenfor store utfordringer når det gjelder å levere tjenester av høy kvalitet innenfor de rammene de forvalter. Tjenestedesign som tenkning – og metode for endringsarbeid er foreløpig forholdsvis ukjent innen offentlig sektor. Denne rapporten beskriver pårørende, ansatte og lederes erfaringer med bruk av tjenestedesign i en endringsprosess ved et sykehjem. METODE: Dette er en kvalitativ studie med bruk av fokusgruppeintervju som metode. 17 ansatte, seks pårørende og tre ledere deltok i til sammen fem ulike fokusgrupper. Tematisk innholdsanalyse ble benyttet i analyseprosessen. RESULTAT: Funnene viser at både ansatte og ledere ble motivert av å benytte tjenestedesign med bruk av ukjente verktøy som ny tilnærming i endringsprosesser. Tjenestedesigneres evne til å fremme god involvering av ansatte og pårørende, løftes frem som avgjørende for gode resultat av prosjektarbeid, samt kontinuerlig og tilpasset informasjon – og dialog med alle aktører. KONKLUSJON: Samarbeidet med tjenestedesignere i en endringsprosess, har gitt både ledere og ansatte nye erfaringer og kunnskap som er viktig i videre endringsarbeid. Fokuset på reell brukerinvolvering, bruk av nye og kreative metoder, involvering av ansatte og mange spennende diskusjoner og refleksjoner, er positive effekter av å benytte tjenestedesign som tilnærming. Pårørende er mest opptatt av kvaliteten på tjenestene i mindre grad enn teaminndeling og organisasjonsmodellen som benyttes.

• Eckhoff, Karina Molvik; Helland, Stephanie; Lervik, Inger Lise; Sjåvik, Merete & Måløy, Elfrid (2012). Legemiddelgjennomgang ved Rokilde Sykehjem : pilotprosjekt : sluttrapport : prosjekt i regi av Den Nasjonal Pasientsikkerhetskampanjen. Helsedirektoratet. Fulltekst i vitenarkiv
• Settemsdal, Elfrid Måløy (2008). Ansvarsutvikling : en pådriver for et forsvarlig system : en studie om legemiddelhåndtering og feil og avvik med medisiner blant kliniske sykepleiere på sykehus. E. M. Settemsdal. Fulltekst i vitenarkiv

Se alle arbeider i NVA