May Østby

Faculty of Health Sciences and Social Care
Norwegian version of this page Position
Førstelektor
Contact Study place
Molde

Tasks performed

Add information about job duties, as a short text or a bulleted list:

  • <Task 1>
  • <Task 1>
  • ...

Background

Add information about previous education and employment.

Research groups

Publications

  • Brask, Ole David; Østby, May & Ødegård, Atle (2023). The professional helper – a presentation of a reflection model developed in Norway. In Sæbjørnsen, Siv Elin Nord; Makuu, Mariana Josephat & Ødegård, Atle (Ed.), Change agents : an interprofessional book about children with disabilities in Tanzania and Norway. Universitetsforlaget. ISSN 978-82-15-05790-3. p. 195–216. doi: 10.18261/9788215057903-23-11.
  • Østby, May & Bakken, Hege (2023). Involving service users with intellectual disabilities in research. In Sæbjørnsen, Siv Elin Nord; Makuu, Mariana Josephat & Ødegård, Atle (Ed.), Change agents : an interprofessional book about children with disabilities in Tanzania and Norway. Universitetsforlaget. ISSN 978-82-15-05790-3. p. 179–192. doi: 10.18261/9788215057903-23-10.
  • Søderstrøm, Sylvia; Bakken, Hege; Østby, May & Ellingsen, Karl Elling (2022). How implementation of cognitive assistive technology in home-based services for young adults with intellectual disabilities influences support staff`s professional practice. Journal of Intellectual Disabilities. ISSN 1744-6295. doi: 10.1177/17446295221083137. Full text in Research Archive
  • Østby, May; Bakken, Hege; Oterhals, Ole Magnus & Ellingsen, Karl Elling (2021). I Can! : persons with intellectual disabilities’ experiences with assistive technology – a study based on an inclusive research design. Tidsskrift for omsorgsforskning. ISSN 2387-5976. 7(1), p. 1–23. doi: 10.18261/issn.2387-5984-2021-01-02. Full text in Research Archive
  • Chalachanova, Anna; Nind, Melanie; Østby, May; Power, Andrew; Tilley, Liz & Walmsley, Jan [Show all 11 contributors for this article] (2020). Building relationships in inclusive research in diverse contexts. Scandinavian Journal of Disability Research. ISSN 1501-7419. 22(1), p. 147–157. doi: 10.16993/SJDR.681. Full text in Research Archive
  • Østby, May (2019). Recruitment of research participants with intellectual disability in a Norwegian context - a response to Williams. European Journal of Special Needs Education. ISSN 0885-6257. 35(1), p. 21–22. doi: 10.1080/08856257.2019.1687559. Full text in Research Archive
  • Søderstrøm, Sylvia; Østby, May; Bakken, Hege & Ellingsen, Karl Elling (2019). How using assistive technology for cognitive impairments improves the participation and self-determination of young adults with intellectual developmental disabilities. Journal of Intellectual Disabilities. ISSN 1744-6295. 25(2), p. 168–182. doi: 10.1177/1744629519882582. Full text in Research Archive
  • Østby, May & Haugenes, Marit (2019). Arbeidsprosessen og prinsipper for inkluderende forskning. In Østby, May & Haugenes, Marit (Ed.), Inkluderende forskning sammen med personer med utviklingshemming : en metodebok. Universitetsforlaget. ISSN 9788215031293. p. 55–62.
  • Østby, May; Oterhals, Ole Magnus; Haugenes, Marit; Sten, Magnus; Asmyhr, Åse & Moe, Sissel [Show all 7 contributors for this article] (2019). Medforskning i "Mitt hjem - Min arbeidsplass". In Østby, May & Haugenes, Marit (Ed.), Inkluderende forskning sammen med personer med utviklingshemming : en metodebok. Universitetsforlaget. ISSN 9788215031293. p. 38–54.
  • Østby, May; Haugenes, Marit; Werner, Guro Fiskergård; Witsø, Aud Elisabeth; Sten, Magnus & Høgstøyl, Camilla [Show all 7 contributors for this article] (2019). "Slik vil jeg ha det!" : slik gjorde vi det : erfaringer med forskningsprosessen og samarbeidet. In Østby, May & Haugenes, Marit (Ed.), Inkluderende forskning sammen med personer med utviklingshemming : en metodebok. Universitetsforlaget. ISSN 9788215031293. p. 108–118.
  • Østby, May; Haugenes, Marit; Werner, Guro Fiskergård; Witsø, Aud Elisabeth; Sten, Magnus & Høgstøyl, Camilla [Show all 7 contributors for this article] (2019). "Slik vil jeg ha det!" : slik gjorde vi det : formidling - å fortelle videre. In Østby, May & Haugenes, Marit (Ed.), Inkluderende forskning sammen med personer med utviklingshemming : en metodebok. Universitetsforlaget. ISSN 9788215031293. p. 100–107.
  • Østby, May; Haugenes, Marit; Werner, Guro Fiskergård; Witsø, Aud Elisabeth; Sten, Magnus & Høgstøyl, Camilla [Show all 7 contributors for this article] (2019). "Slik vil jeg ha det!" : slik gjorde vi det : hvordan diskutere funnene? In Østby, May & Haugenes, Marit (Ed.), Inkluderende forskning sammen med personer med utviklingshemming : en metodebok. Universitetsforlaget. ISSN 9788215031293. p. 93–99.
  • Østby, May; Haugenes, Marit; Werner, Guro Fiskergård; Witsø, Aud Elisabeth; Sten, Magnus & Høgstøyl, Camilla [Show all 7 contributors for this article] (2019). "Slik vil jeg ha det!" : slik gjorde vi det : hvordan jobbe med analyse? In Østby, May & Haugenes, Marit (Ed.), Inkluderende forskning sammen med personer med utviklingshemming : en metodebok. Universitetsforlaget. ISSN 9788215031293. p. 83–92.
  • Østby, May; Haugenes, Marit; Werner, Guro Fiskergård; Witsø, Aud Elisabeth; Sten, Magnus & Høgstøyl, Camilla [Show all 7 contributors for this article] (2019). "Slik vil jeg ha det!" : slik gjorde vi det : datainnsamling. In Østby, May & Haugenes, Marit (Ed.), Inkluderende forskning sammen med personer med utviklingshemming : en metodebok. Universitetsforlaget. ISSN 9788215031293. p. 78–82.
  • Østby, May; Haugenes, Marit; Werner, Guro Fiskergård; Witsø, Aud Elisabeth; Sten, Magnus & Oterhals, Ole Magnus [Show all 7 contributors for this article] (2019). "Slik vil jeg ha det!" : slik gjorde vi det : planlegging. In Østby, May & Haugenes, Marit (Ed.), Inkluderende forskning sammen med personer med utviklingshemming : en metodebok. Universitetsforlaget. ISSN 9788215031293. p. 68–77.
  • Bakken, Hege; Østby, May; Oterhals, Ole Magnus & Ellingsen, Karl Elling (2019). Inkluderende forskning i prosjektet "Jeg kan". In Østby, May & Haugenes, Marit (Ed.), Inkluderende forskning sammen med personer med utviklingshemming : en metodebok. Universitetsforlaget. ISSN 9788215031293. p. 170–183.
  • Østby, May & Haugenes, Marit (2019). "Ingenting om oss uten oss". In Østby, May & Haugenes, Marit (Ed.), Inkluderende forskning sammen med personer med utviklingshemming : en metodebok. Universitetsforlaget. ISSN 9788215031293. p. 22–32.
  • Hellzèn, Per Ove; Haugenes, Marit & Østby, May (2018). ‘It’s my home and your work’ : the views of a filmed vignette describing a challenging everyday situation from the perspective of people with intellectual disabilities. International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-being. ISSN 1748-2623. 13(1), p. 1–9. doi: 10.1080/17482631.2018.1468198. Full text in Research Archive

View all works in Cristin

View all works in Cristin

  • Østby, May & Aasen-Stensvold, Maria Therese (2024). Trygg legemiddelhåndtering er viktig å kunne for oss vernepleiere. [Internet]. vernepleier.no.
  • Hopen, Camilla; Gerd Hilde, Lunde; Westergård, Britt-Evy; Østby, May & V. Hubertus, Anne-Marit (2023). RESEARCH METHOD in Research course for persons with intellectual disabilities in Norway .
  • Myren, Gunn Eva Solum; Larsen, Caroline; Østby, May & Gladsø, Tine (2023). Studenter, korona og fritid .
  • Østby, May; Sæbjørnsen, Siv Elin Nord; Aarlie, Hege & Bromstad, Thrine Marie Nøst (2023). Hvorfor skal vernepleierstudenter søke utveksling? [Internet]. vernepleier.no.
  • Witsø, Aud Elisabeth; Aasen, Sylvia; Bjørkmo, Petter; Fuglesang, Sigrid & Østby, May (2023). How to present research, «Research course for persons with intellectual disabilities” in Norway - No. 7 .
  • Paluga, Peter; Østby, May; Fjermestad, Jeanette; Haaland, Hilde & Midtsundstad, Anders (2023). Why should people with intellectual disabilities participate in research? - «Research course for persons with intellectual disabilities» in Norway – No. 2.
  • Bakken, Hege; Aasgård, Ingrid Krohn & Østby, May (2023). Personer med utviklingshemming må inkluderes i forskning, undervisning og tjenesteutvikling.
  • Østby, May; Sæbjørnsen, Siv Elin Nord; Aarlie, Hege ; Bromstad, Thrine Marie Nøst & Werner, Guro Fiskergård (2023). NOREC-prosjektet i Arusha, Tanzania. [Internet]. vernepleier.no.
  • Østby, May & Bakken, Hege (2023). Involving people with intellectual disabilities in research.
  • Myren, Gunn Eva Solum; Ness, Tove Synnøve Mentsen; Gladsø, Tine; Larsen, Caroline & Østby, May (2023). How to discuss results in research? .
  • Østby, May; Bakken, Hege; Bjørkmo, Petter; Fløan, Lisa Malin Kleven; Fjermestad, Jeanette & Gladsø, Tine [Show all 24 contributors for this article] (2023). Co-creating a research course for persons with intellectual disabilities in Norway an inclusive research project. This poster is part of «Research course for persons with intellectual disabilities” in Norway No. 1.
  • Megrund, Kari; Grepperud, Even; Grepperud, Linda; Hansen, Mette Tindvik & Østby, May (2023). How to analyse data: This poster is part of the project «Research course for persons with intellectual disabilities” in Norway No.5.
  • Østby, May (2023). Sosialarbeiderpodden E13 Fjorårets vinner av Sosialarbeiderprisen. [Internet]. https://shows.acast.com/sosialarbeiderpodden/episodes/63f5f9.
  • Østby, May (2023). Brukermedvirkning og inkluderende forskning.
  • Østby, May (2023). Brukermedvirkning i tjenesteutvikling og forskning.
  • Østby, May; Oterhals, Ole Magnus; Hopen, Camilla; Kongsmo, Tom Remi & Hege, Bakken (2022). Deltakelse må være på ordentlig! Inkluderende forskning - hva, hvordan og hvorfor?
  • Grepperud, Even; Grepperud, Linda; Hansen, Mette Tindvik; Megrund, Kari & Østby, May (2022). Vi må analysere når vi forsker. SOR rapport. ISSN 1500-8657. p. 40–47.
  • Midtsundstad, Anders & Østby, May (2022). Leder til temanummer: Inkluderende forskning sammen med personer med utviklingshemming. SOR rapport. ISSN 1500-8657. p. 1–2.
  • Østby, May (2022). Hva er inkluderende forskning? SOR rapport. ISSN 1500-8657. p. 8–15.
  • Østby, May (2022). Hva er kjernen i en profesjonell hjelperrolle? Kjernerollemodellen.
  • Østby, May; Oterhals, Ole Magnus; Hopen, Camilla & Kongsmo, Tom Remi (2022). Deltakelse må være på ordentlig! Inkluderende forskning - hva, hvordan og hvorfor?
  • Østby, May (2022). Forskning sammen med personer med utviklingshemming.
  • Bakken, Hege; Aasgård, Ingrid Krohn & Østby, May (2022). Personer med utviklingshemming kan bidra i samfunnet. Tidens Krav.
  • Bakken, Hege; Aasgård, Ingrid Krohn & Østby, May (2022). Personer med utviklingshemming kan bidra i samfunnet. Romsdals Budstikke.. ISSN 0806-5160.
  • Østby, May (2022). Har du hørt om fisken og trappa? Ikke det? Vernepleier.no.
  • Bredvold, Ann Merethe; Bruun, Frank Jarle; Chalachanova, Anna; Kongsmo, Tom Remi; Megrund, Kari & Myren, Gunn Eva Solum [Show all 11 contributors for this article] (2022). Digital utvikling, men begrenset mulighet for utviklingshemmede! SOR rapport. ISSN 1500-8657.
  • Østby, May; Oterhals, Ole Magnus & Bakken, Hege (2022). Personer med utviklingshemming og deres erfaringer med velferdsteknologi.
  • Westergård, Britt-Evy; Bruun, Frank Jarle; Witsø, Aud Elisabeth; Østby, May; Myren, Gunn Eva Solum & Bredvold, Ann Merethe [Show all 11 contributors for this article] (2022). Digital utvikling – ikke for dem med utviklingshemning? Tønsbergs blad.
  • Østby, May; Oterhals, Ole Magnus; Werner, Guro Fiskergård & Bakken, Hege (2021). Det handler om å få inn andre holdninger : Ole Magnus Oterhals - 10 år som timelærer ved Høgskolen i Molde. [Internet]. vernepleier.no.
  • Østby, May (2021). Inkluderende forskning sammen med personer med utviklingshemming. Hva, hvorfor og hvordan? .
  • Østby, May (2021). Erfaringer fra 5 år med Nettverk for inkluderende forskning sammen med personer med utviklingshemming .
  • Østby, May (2021). Prosjektdeltaker-/forskerkurs for personer med utviklingshemming. Et prosjekt hvor personer med utviklingshemming er medforskere.
  • Østby, May (2021). #54 May Østby – Kjerneroller, hjelperollen, medforskere og litt til….. [Internet]. Vernepleierpodden.
  • Østby, May (2021). Forskerforkost: Inkluderende forskning sammen med personer med utviklingshemming, hva, hvordan og hvorfor? 10 års opplevelser, erfaringer og utfordringer fra forskningsprosjekt hvor personer med utviklingshemming har vært medforskere.
  • Østby, May (2021). Inkluderende forskning sammen med personer med utviklingshemming, hva, hvordan og hvorfor?10 års opplevelser, erfaringer og utfordringer fra forskningsprosjekt hvor personer med utviklingshemming har vært medforskere.
  • Østby, May & Arnhøy, Britt (2021). Inkludert i forskningen. [Journal]. Handikappnytt.
  • Witsø, Aud Elisabeth; Aasen, Sylvia; Bjørkmo, Petter & Østby, May (2021). Erfaringer med å gjennomføre digitale forskerkurs for personer med utviklingshemming.
  • Brask, Ole David; Østby, May & Ødegård, Atle (2021). Trues yrkesidentiteten for helse- og sosialarbeidere? Tidens Krav.
  • Brask, Ole David; Østby, May & Ødegård, Atle (2021). En truet yrkesidentitet? Romsdals Budstikke.. ISSN 0806-5160. p. 34–35.
  • Brask, Ole David; Østby, May & Ødegård, Atle (2021). En truet yrkesidentitet? Moss Avis.
  • Oterhals, Ole Magnus; Østby, May; Førland, Oddvar & Pileberg, Silje (2021). Lettlest = best lest. [Business/trade/industry journal]. Forskningsetikk.
  • Oterhals, Ole Magnus; Oterhals, Kirsti Moe; Oterhals, Oddmund; Østby, May & Hagen, Rigmor Sjaastad (2021). Det verste jeg vet er å bli behandlet som et barn. [Newspaper]. Romsdals Budstikke.
  • Oterhals, Ole Magnus; Østby, May & Jakobsen, Siw Ellen (2021). Ole Magnus Oterhals forsker og har utviklings­hemming : nå skal også flere få lære forskning. [Internet]. forskning.no.
  • Oterhals, Ole Magnus; Østby, May & Hystad, Joar (2021). Ole Magnus Oterhals både underviser og driver med vitenskapelig forskning. [Newspaper]. khrono.no.
  • Ødegård, Atle; Østby, May & Brask, Ole David (2020). Kjerneroller.
  • Oterhals, Ole Magnus; Østby, May; Chalachanova, Anna; Askheim, Ole Petter & Pileberg, Silje (2019). Kan han gjere forskinga rikare? [Business/trade/industry journal]. Forskningsetikk.
  • Østby, May & Rajah, Jathushiga Bridget (2019). Forsker May Østbye: – Personer med utviklingshemming trengs som medforskere. [Internet]. Fontene.no.
  • Østby, May (2019). Kan HAN gjere forskninga rikare? . [Business/trade/industry journal]. Forskningsetikk.
  • Østby, May (2019). "Ambassadør for inkludering". [Journal]. Fontene forskning.
  • Werner, Guro Fiskergård; Oterhals, Ole Magnus; Østby, May; Witsø, Aud Elisabeth; Haugenes, Marit & Sten, Magnus [Show all 7 contributors for this article] (2019). Det er viktig å bestemme selv! En undersøkelse om hva som er viktig å bestemme selv. . SOR rapport. ISSN 1500-8657. 65(6), p. 12–21.
  • Østby, May; Witsø, Aud Elisabeth; Haugenes, Marit; Oterhals, Ole Magnus & Sten, Magnus (2019). Hva vet vi om selvbestemmelse - funn fra prosjektet "Slik vil jeg ha det!".
  • Søderstrøm, Sylvia; Bakken, Hege & Østby, May (2019). Bruk av Memoplanner gir økt deltakelse og selvbestemmelse blant personer med uviklingshemming.
  • Bakken, Hege; Østby, May; Oterhals, Ole Magnus & Ellingsen, Karl Elling (2019). Brukernes erfaringer og vurderinger av velferdsteknologi.
  • Østby, May & Oterhals, Ole Magnus (2019). Prosjektet "Jeg kan!"- Velferdsteknologi: teknologiske hjelpemidler for personer med utviklingshemming. .
  • Østby, May; Bakken, Hege & Oterhals, Ole Magnus (2019). Medforskning - Slik jobbet vi sammen i prosjektet "Jeg kan!".
  • Østby, May; Haugenes, Marit; Oterhals, Ole Magnus & Sten, Magnus (2019). Mitt hjem - Min arbeidsplass.
  • Østby, May & Haugenes, Marit (2019). Forskerskolen.
  • Østby, May & Haugenes, Marit (2019). Sluttord: Hva nå? : implikasjon for videre arbeid. In Østby, May & Haugenes, Marit (Ed.), Inkluderende forskning sammen med personer med utviklingshemming : en metodebok. Universitetsforlaget. ISSN 9788215031293. p. 197–202.
  • Østby, May; Haugenes, Marit; Werner, Guro Fiskergård; Witsø, Aud Elisabeth; Sten, Magnus & Høgstøyl, Camilla [Show all 7 contributors for this article] (2019). "Slik vil jeg ha det!" : slik gjorde vi det : innledning. In Østby, May & Haugenes, Marit (Ed.), Inkluderende forskning sammen med personer med utviklingshemming : en metodebok. Universitetsforlaget. ISSN 9788215031293. p. 65–67.
  • Brask, Ole David; Østby, May & Ødegård, Atle (2018). Kjernerollemodellen – en reise i hjelperelasjoner : instruksjonsvideo [YouTube].
  • Bakken, Hege; Østby, May; Oterhals, Ole Magnus & Ellingsen, Karl Elling (2018). Bruk av velferdsteknologi i "Jeg kan!-prosjektet". Hva synes brukerne selv om hjelpemidlene sine? Hva bruker de dem til?
  • Østby, May; Haugenes, Marit; Werner, Guro Fiskergård; Oterhals, Ole Magnus & Sten, Magnus (2018). Slik vil jeg ha det! Selvhevdelse og selvbestemmelse for mennesker med utviklingshemming. .
  • Østby, May; Haugenes, Marit & Witsø, Aud Elisabeth (2018). Inclusive research together with persons with ID – in a rights perspective.
  • Østby, May; Bakken, Hege & Oterhals, Ole Magnus (2018). Bruk av hjelpemidler/velferdsteknologi i prosjektet "Jeg kan!"Hva synes personer med utviklingshemming om hjelpemidlene sine? Hva bruker de dem til?
  • Brask, Ole David; Østby, May & Ødegård, Atle (2018). Samfunnets hjelpere er ved en skillevei. Fredrikstad Blad.
  • Østby, May (2018). Har vi glemt hvor vi kommer fra? En rettighetskamp for utviklingshemmede! [kronikk på Vernepleier.no]. Vernepleier.no.
  • Brask, Ole David; Østby, May & Ødegård, Atle (2018). Samfunnets hjelpere – ved en skillevei. Romsdals Budstikke.. ISSN 0806-5160.
  • Østby, May; Bakken, Hege; Oterhals, Ole Magnus & Ellingsen, Karl Elling (2018). Bruk av velferdsteknologi i prosjektet «Jeg kan!» Personer med utviklingshemming sine erfaringer.
  • Østby, May; Bakken, Hege; Oterhals, Ole Magnus & Ellingsen, Karl Elling (2018). Metodologiske utfordringar ved intervju av personar med psykisk utviklingshemming og begrensa eller manglande talespråk.
  • Østby, May (2018). "Slik vil jeg ha det!" Fokus på økt selvbestemmelse og selvhevdelse.
  • Søderstrøm, Sylvia; Østby, May & Bakken, Hege (2018). Erfaringer med bruk av kognitive hjelpemidler i boligtjenester for utviklingshemmede.
  • Haugenes, Marit; Witsø, Aud Elisabeth & Østby, May (2018). Inkluderende forskning - fordi det er rett?
  • Ellingsen, Karl Elling; Bakken, Hege; Dahlen, Wenche Natland; Lungwitz, Dirk; Strand, Øivind & Søderstrøm, Sylvia [Show all 7 contributors for this article] (2019). Velferdsteknologi i velferdstjenester til personer med utviklingshemming. En rapport fra forskningsprosjektet Jeg Kan! Livslange tjenester til personer med utviklingshemming . Ålesund kommune.
  • Østby, May; Witsø, Aud Elisabeth; Oterhals, Ole Magnus & Høgstøyl, Camilla Therese (2018). Lettlest versjon av rapport om tilsyn med kommunale helse- og omsorgstjenester til personer med utviklingshemming. Statens Helsetilsyn. ISSN 978-82-93595-08-3.
  • Østby, May; Witsø, Aud Elisabeth; Werner, Guro Fiskergård & Haugenes, Marit (2018). Sluttrapport for «Slik vil jeg ha det!» Selvhevdelse og selvbestemmelse hos mennesker med utviklingshemming. Et prosjekt hvor personer med utviklingshemming er medforskere. . Extra-stiftelsen.
  • Østby, May; Haugenes, Marit; Høgstøyl, Camilla; Oterhals, Ole Magnus; Sten, Magnus & Werner, Guro Fiskergård [Show all 7 contributors for this article] (2017). Filmer til prosjektet "Slik vil jeg ha det". Ligger på NAKU: https://naku.no/kunnskapsbanken/e-læring-slik-vil-jeg-ha-det. Nasjonalt kompetansemiljø om utviklingshemming (NAKU) - Slik vil jeg ha det.

View all works in Cristin

Published Sep. 3, 2018 3:05 PM - Last modified Sep. 3, 2018 3:05 PM