VPLP04 Praksis med utviklingshemmede (Høst 2019)
- Studiepoeng:
- 15
- Ansvarlig fakultet:
- Avdeling for helse- og sosialfag
- Studiesteder:
-
- Kristiansund
- Molde
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Studienivå:
- {code=LN, name=Grunnleggende emner, nivå I}
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnets innhold
Praksis med mennesker med utviklingshemning
- Målrettet miljøarbeid
- Anvendelse av arbeidsmodellen
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Anbefalte forkunnskaper
Gjennomført første studieår
Reduksjon i studiepoeng
Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:
| Emne | Studiepoengreduksjon |
|---|---|
| VHP200 – Praksis - Miljøterapeutisk arbeid og habilitering. | 15 |
Studentens læringsutbytte ved bestått emne
Studenten skal etter fullført emne:
- ha erfaring med samhandling og bistand til mennesker med ulike behov, med deres familie, pårørende og nærmiljø
- kunne reflektere rundt etiske og prinsipielle problemstillinger knyttet til å arbeide i andres hjem
- kunne reflektere over betydningen av egen forforståelse og personlige erfaringer i yrkesutøvelsen
- ha ferdigheter i å tilrettelegge for læring, trivsel og livskvalitet
- ha erfaring med brukermedvirkning og myndiggjøring i samvær med bruker
- kunne foreta valg av mål og metoder slik at krenkende tiltak og negativ sosialt omdømme unngås
- ha kunnskap om, og kunne anvende, ulike typer kartleggings- og analysemetoder
- kunne planlegge, vurdere og iverksette målrettede tiltak
- kunne anvende Vernepleierens Arbeidsmodell (VerA) i habiliteringsprosessen
- ha kunnskap om rammene for bruk av tvang og makt, og gjøre rede for rettsikkerhetsmessige og etiske hensyn som særskilt bør vurderes i arbeid med krevende atferd
- ha oversikt over aktuelt lovverk og praksisplassens plassering i det offentlige systemet
- kunne forstå og analysere sammenhengen mellom samfunnsmessige strukturer, hjelpeapparatet og livssituasjonen til brukergrupper
Undervisnings- og læringsformer
Praksis sammen med mennesker med utviklingshemning gjennomføres i 4 semester. Denne praksisperioden har spesielt fokus på: Livsverden, målretta miljøarbeid, og anvendelse av vernepleierens arbeidsmodell på individnivå. Studenten skal få kunnskaper og konkrete erfaringer med organisering og gjennomføring av helhetlige omsorgs- og opplæringstiltak for mennesker med utviklingshemming. Perioden skal gi studenten innsikt i sammenhengen mellom ideologi, mål og konkrete metoder, og gi han/henne øving i å anvende miljørelaterte virkemidler og evalueringsordninger i målrettet arbeid i forhold til mennesker med utviklingshemming.
Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen
- Obligatorisk arbeidskrav: Oppgave(r)
- Antall arbeidskrav: 3
- Påkrevde arbeidskrav: 3
- Fremmøte: Ikke påkrevd
- Kommentar: - fokusplan- praktiske oppg.- mappekrav
Eksamen
- Vurderingsform: Kliniske studier
- Andel: 100%
- Varighet: 10 Uker
- Gruppering: Individuell
- Karakterskala: Bestått/ikke bestått
- Hjelpemidler: Alle trykte og skrevne hjelpemidler
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem)
14. okt. 2026 04:54:44