PMP100 Praksisstudier: Undersøkelsesmetodikk (Vår 2025)
- Studiepoeng:
- 15
- Ansvarlig fakultet:
- Avdeling for helse- og sosialfag
- Studiested:
- Molde
- Emneansvarlig:
- Ole Kristian Brones Berg
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Studienivå:
- {code=LN, name=Grunnleggende emner, nivå I}
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnets innhold
• Undersøkelsesmetodikk, anamnese og dokumentasjon
• Observasjon/ undersøkelse av pasienter/brukere i eget hjem
• Behandlingskjeden.
• Faglige vurderinger og valg knyttet til prioriterings-, behandlings- og transportbehov av syke og skadde pasienter.
• Læringsutbyttene fra foregående emner aktualiseres, integreres og prøves i kliniske studier og danner grunnlag for utvikling av handlingskompetanse.
• Praktiske prosedyrer.
• Måling av vitale tegn.
• DHLR
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Studentens læringsutbytte ved bestått emne
Kunnskap
Kandidaten
• har bred kunnskap om systematisk pasientundersøkelse og undersøkelsesmetodikk
• har kunnskap om sentrale betingelser for et godt arbeidsmiljø
• har kunnskap om organisering/struktur i primærhelsetjenesten
• har kunnskap om ulike omsorgsnivå
Ferdigheter
Kandidaten
• kan reflektere over egen og andres faglige utøvelse og justere denne under veiledning
• kan vurdere sikkerheten i pasientens helhetlige forløp, spesielt med fokus på overganger i pasientansvar mellom ulike behandlingsnivå
• formulerer et strukturert anamneseopptak basert på kunnskapsbasert praksis
• foretar en strukturert undersøkelse, vurdering og håndtering av situasjoner, spesielt knyttet til kronisk syke og eldre.
• behersker forflytninger som ivaretar egen og andres sikkerhet og arbeidsmiljø
• ivaretar infeksjons- og smitteforebyggende tiltak
• kan beherske systematisk undersøkelse, behandling og overvåkning av akutt syke og skadde pasienter og gi anbefaling om riktig omsorgsnivå
Generell kompetanse
Kandidaten
• kan planlegge og gjennomføre samhandling med brukere, pasienter, pårørende og samarbeidende personell ved bruk av relasjons- og kommunikasjonskompetanse
• kan planlegge, gjennomføre og initiere samhandling både tverrfaglig, tverrprofesjonelt, tverrsektorielt og på tvers av virksomheter og nivåer
• kan planlegge og gjennomføre sikker og trygg pasientbehandling gjennom kontinuerlig observasjon, monitorering, behandling, dokumentasjon og kvalitetsforbedring
• kan identifisere ulike omsorgsnivå og utveksle kompetanse med andre for å bidra til planlegging, organisering og utøvelse av helhetlige helsetjenester
Undervisnings- og læringsformer
- Praksisstudier
- Observasjonspraksis
- Simulering og ferdighetstrening
- Veiledning og refleksjon
Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen
Obligatorisk arbeidskrav: Oppgave(r)
- Antall arbeidskrav: 2
- Påkrevde arbeidskrav: 2
- Fremmøte: Påkrevd
- Kommentar: Refleksjonsnotat
Obligatorisk arbeidskrav: Simulering og ferdighetstrening
- Antall arbeidskrav: 4
- Påkrevde arbeidskrav: 4
- Fremmøte: Påkrevd
- Kommentar: Krav til forberedelse og 100% tilstedeværelse til ferdighetstrening
Eksamen
- Vurderingsform: Praksisstudier
- Andel: 100%
- Varighet: 10 uker
- Gruppering: Individuell
- Karakterskala: Bestått/ ikke bestått