PMP100 Praksisstudier: Undersøkelsesmetodikk (Vår 2025)

Om emnet

• Undersøkelsesmetodikk, anamnese og dokumentasjon

• Observasjon/ undersøkelse av pasienter/brukere i eget hjem

• Behandlingskjeden.

• Faglige vurderinger og valg knyttet til prioriterings-, behandlings- og transportbehov av syke og skadde pasienter.

• Læringsutbyttene fra foregående emner aktualiseres, integreres og prøves i kliniske studier og danner grunnlag for utvikling av handlingskompetanse.

• Praktiske prosedyrer.

• Måling av vitale tegn.

• DHLR

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

• Bachelor i paramedisin

Studentens læringsutbytte etter bestått emne

Kunnskap

Kandidaten

• har bred kunnskap om systematisk pasientundersøkelse og undersøkelsesmetodikk

• har kunnskap om sentrale betingelser for et godt arbeidsmiljø

• har kunnskap om organisering/struktur i primærhelsetjenesten

• har kunnskap om ulike omsorgsnivå

 

Ferdigheter

Kandidaten

• kan reflektere over egen og andres faglige utøvelse og justere denne under veiledning

• kan vurdere sikkerheten i pasientens helhetlige forløp, spesielt med fokus på overganger i pasientansvar mellom ulike behandlingsnivå

• formulerer et strukturert anamneseopptak basert på kunnskapsbasert praksis

• foretar en strukturert undersøkelse, vurdering og håndtering av situasjoner, spesielt knyttet til kronisk syke og eldre.

• behersker forflytninger som ivaretar egen og andres sikkerhet og arbeidsmiljø

• ivaretar infeksjons- og smitteforebyggende tiltak

• kan beherske systematisk undersøkelse, behandling og overvåkning av akutt syke og skadde pasienter og gi anbefaling om riktig omsorgsnivå

 

Generell kompetanse

Kandidaten

• kan planlegge og gjennomføre samhandling med brukere, pasienter, pårørende og samarbeidende personell ved bruk av relasjons- og kommunikasjonskompetanse

• kan planlegge, gjennomføre og initiere samhandling både tverrfaglig, tverrprofesjonelt, tverrsektorielt og på tvers av virksomheter og nivåer

• kan planlegge og gjennomføre sikker og trygg pasientbehandling gjennom kontinuerlig observasjon, monitorering, behandling, dokumentasjon og kvalitetsforbedring

• kan identifisere ulike omsorgsnivå og utveksle kompetanse med andre for å bidra til planlegging, organisering og utøvelse av helhetlige helsetjenester

 

Undervisnings- og læringsformer

• Praksisstudier

• Observasjonspraksis

• Simulering og ferdighetstrening

• Veiledning og refleksjon

Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen

 

Obligatorisk arbeidskrav: Oppgave(r)

• Antall arbeidskrav: 2

• Påkrevde arbeidskrav: 2

• Fremmøte: Påkrevd

• Kommentar: Refleksjonsnotat

 

Obligatorisk arbeidskrav: Simulering og ferdighetstrening

• Antall arbeidskrav: 4

• Påkrevde arbeidskrav: 4

• Fremmøte: Påkrevd

• Kommentar: Krav til forberedelse og 100% tilstedeværelse til ferdighetstrening

Eksamen

• Vurderingsform: Praksisstudier

• Andel: 100%

• Varighet: 10 uker

• Gruppering: Individuell

• Karakterskala: Bestått/ ikke bestått

Pensum

 

Oppgis ved semesterstart