PMH210 Operativ Paramedisin (Vår 2026)

• Ledelsesprinsipper

• Felles situasjonsforståelse

• Beslutningstaking

• Pasientsikkerhet

• Personellsikkerhet

• Skadestedsarbeid

• Pågående livstruende vold (PLIVO)

• CBRNE

• Luftambulanse

• protokollbaserte operative handlingsmønstre og prosedyrer.

• Triagering

• Skadestedsorganisering

Kunnskap

Studenten:

• har kunnskap om grunnleggende modeller for ledelse, beslutningstaking og beslutningsfeller i medisinsk og operativt arbeid.

• har kunnskap om hvordan ivareta egen, og andres sikkerhet og helse i yrkesutøvelsen

• har bred kunnskap om protokollbaserte handlingsmønstre på skadested

• har bred kunnskap om bruk av relevante operative kommunikasjonsformer 

• har kunnskap om grunnleggende prinsipper for operativ ledelse, herunder operativ psykologi.

• har kunnskap om retningslinjer ved skarpe oppdrag og truende situasjoner

• har kunnskap om farlig gods problematikk og redningsarbeid ved ulykker med farlige stoffer

• har kunnskaper om helsevesenet sin rolle ved hendelser som omfatter pågående livstruende vold

• har kunnskap om helse- og omsorgstjenestens organisering og ledelse ved skadestedsarbeid

Ferdigheter

Studenten:

• kan anvende prinsipper for ledelse av helsetjenestens innsats i tidlig fase av skadestedsarbeidet

• kan gjennomføre en risikovurdering og iverksette tiltak for å ivareta egen, pasientens og andres helse og sikkerhet

• kan anvende ulike modeller for beslutningstaking, kommunikasjon og samhandling

• kan vurdere risiko for uønskede hendelser og kjenner til metoder for å følge opp dette systematisk

• kan vurdere sikkerheten i pasientens helhetlige forløp, spesielt med fokus på overganger i pasientansvar mellom ulike behandlingsnivå

• Etablerer og gjennomfører systematisk skadestedsarbeid.

• Anvender oppdatert kunnskap om helse- og velferdssystemet, lover, regelverk, faglige retningslinjer og veiledere i sin tjenesteutøvelse

• kan planlegge og gjennomføre sikker og trygg pasientbehandling gjennom kontinuerlig observasjon, monitorering, dokumentasjon og kvalitetsforbedring

• kan planlegge, gjennomføre og initiere samhandling både tverrfaglig, tverrprofesjonelt, tverrsektorielt og på tvers av virksomheter og nivåer 

Generell kompetanse

Studenten:

• Reflekterer over - og avklarer roller i situasjonsbestemt ledelse

• Forstår viktigheten av effektivt skadestedsarbeid og arbeidsflyten i dette

• Forutser utvikling av operative utfordrende situasjoner og kjenner til metoder for å følge opp dette systematisk

• Har kunnskap om digitale løsninger for kartlegging, vurdering og beslutning i helse- og omsorgstjenesten, herunder telemedisinske løsninger

• Forelesninger
• Selvstudier
• Studentaktive læringsmetoder
• Simulering og ferdighetstrening
• Veiledning og refleksjon

Obligatorisk arbeidskrav: Oppmøte til undervisning

• Antall arbeidskrav:
• Påkrevde arbeidskrav:
• Fremmøte: Påkrevd
• Kommentar: 70 % tilstedeværelse i teoriundervisning

Obligatorisk arbeidskrav: Innleveringsoppgave

• Antall arbeidskrav: 1
• Påkrevde arbeidskrav: 1
• Fremmøte: Påkrevd
• Kommentar: Innleveringsoppgave

Obligatorisk arbeidskrav: Simulering og ferdighetstrening

• Antall arbeidskrav: 4
• Påkrevde arbeidskrav: 4
• Fremmøte: Påkrevd
• Kommentar: Krav til forberedelse og 100% tilstedeværelse til ferdighetstrening

• Vurderingsform: Skriftlig hjemmeeksamen
• Andel: 100%
• Varighet: 2 dager
• Gruppering: I gruppe
• Karakterskala: A - F
• Hjelpemidler: Alle