Studieplan for Årsstudium i helseteknologi og digitalisering i helse- og omsorgstjenestene (2025–2027)
Fakta om programmet
- Studiepoeng:
- 60
- Studiets varighet:
- 2 år
- Organisering:
- Deltid 50%
- Studiested:
- Kristiansund
- Studienivå:
- Årsstudium
Innholdsfortegnelse
Informasjon om studiet
Målet med teknologiske og digitale løsninger i helse- og omsorgstjenesten er å skape en tryggere og enklere hverdag for både bruker, pårørende og ansatte. Slike løsninger gir brukergrupper i alle aldre økt mulighet til selvstendighet, trygghet, aktivitet og samfunnsdeltagelse på brukernes og pårørendes premisser. Løsningene kan ikke erstatte menneskelig omsorg, men bidra til at det blir enklere for ulike brukergrupper i alle aldersgrupper å mestre hverdagen.
Å ta i bruk helse-velferdsteknologiske/ digitale løsninger for personer med nedsatt funksjon eller sykdom, er ofte en sammensatt oppgave. Det er behov for både helsefaglig-, teknologisk-, digital- og pedagogisk kompetanse i et tverrprofesjonelt samarbeid. Tjenesteapparatet som skal samhandle med brukere og pårørende som tar løsningene i bruk må ha kompetanse om teknologiske muligheter - og løsninger. Grensesnitt mellom menneske, teknologi og miljø er sentralt.
Kostnader
For studenter som ikke har anledning å følge hele årsstudiet, vil det være mulig å søke opptak i et eller flere delemner. Se søknadsfrist under hvert delemne. Studenter må betale semesteravgift og utgifter til pensum.
Hva lærer du?
Læringsutbytte
Etter fullført årsstudium forventes det at studenten:
Kunnskap:
- har kunnskap om etiske aspekter, nasjonale føringer, rammeverk og lover som styrer bruk av teknologiske /digitale løsninger i helse- og omsorgstjenesten
- har kunnskap om ulike teknologiske / digitale løsninger som brukes i helse- og omsorgstjenesten
- har kunnskap om viktigheten av bruker/pasient/pårørende medvirkning/involvering ved implementering av teknologiske/digitale løsninger
- har kunnskap om endringsledelse
- har kunnskap om innovasjonsprosesser
- har kunnskap om offentlige anskaffelser
- har kunnskap om gevinstrealisering
- har kunnskap om ulike modeller som metodisk tilnærming i forbedrings- og innovasjonsprosesser
- har kunnskap om hvordan helselogistikk kan bidra til mer effektiv pasientflyt og samhandling innenfor - og mellom ulike nivå i helse og omsorgstjenestene
- har kunnskap om hvordan helselogistikk kan påvirke implementering av teknologiske/digitale løsninger
Ferdigheter:
- reflekterer over etiske og juridiske problemstillinger ved implementering av teknologiske/digitale løsninger i helse og omsorgstjenesten
- ivaretar sikkerhet og trygghet for brukere av teknologiske/digitale løsninger
- anvender ulike modeller som metodikk i forbedrings- og innovasjonsprosesser
- anvender verktøy for måling av gevinstrealisering
- anvender ferdigheter i helselogistikk i planlegging og drift av velferdsteknologiske/digitale løsninger
Generell kompetanse:
- ivaretar aktuelt lovverk, personvern, og pasient-, data- og informasjonssikkerhet ved bruk av teknologiske/ digitale løsninger
- har innsikt i hvordan ulike modeller kan benyttes som tilnærming i behovsdrevne innovasjonsprosesser
- har innsikt i hvordan teknologiske/digitale løsninger og mennesker påvirker hverandre
- synliggjør livslang læring gjennom kritisk tenkning, samarbeid og problemløsning for å forebygge, redusere eller løse utfordringer i helse- og omsorgstjenesten i en bærekraftig retning
Oppbygging og gjennomføring
Organisering og læringsformer
Det blir lagt opp til forelesning i plenum og læringsaktiviteter i skolens læringsplattform, gruppearbeid, refleksjonsnotat og selvstudie.
Mellom hver samling vil det foreligge arbeidskrav som må vurderes til godkjent for å kunne gå opp til eksamen.
Vurdering
Tekniske og andre forutsetninger:
Studentene må ha tilgang til PC /Mac der de kan følge opp studiene gjennom skolens læringsplattform.
Jobbmuligheter
Studiemodell
Høst 2025
Velg studieretning for å se emner
Vår 2026
obligatorisk emne
Velg studieretning for å se emner
Høst 2026
Velg studieretning for å se emner
Vår 2027
Velg studieretning for å se emner